第 1 页 共 9 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密………
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准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生考试《教育学》过关练习试卷 D 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、根据过度学习原则,假如一个学生经过 4 次复述刚好可记住某个英语单词,那么他学习该词最适宜的复述次数应该是( )A
8 次2、为了讨论不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位老师分别采纳三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验讨论的自变量和因变量分别是( )A
老师和学生B
老师和学生代数成绩C
教学模式与学生进展D
教学模式与学生代数成绩3、近代中国政府颁布的第一个法定学制是( )A
壬子癸丑学制D
壬戌学制4、依据赫尔巴特的教学形式段理论,学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心,通过老师讲解或提示的方式,获得清楚表达,这教学阶段是( )A
方法5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )A
评价目的不同B
评价方法不同C
评价内容不同D
评价主体不同6、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志
赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学
从讨论方法的角度看,赫尔巴特的讨论处于( )A
直觉观察时期B
以分析为主的方法论时期C
形成独立学科时期D
教育讨论的变革期7、美国宪法修订案第 10 条规定:“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各