下载后可任意编辑2024 中秋节主题教学方案主要涉及领域:语言活动目标:1
在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌
感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌
知道节日时人们主要的庆祝活动
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
活动准备:实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等
活动过程:1
倾听老师朗诵诗歌,引起兴趣
(1)欣赏老师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容
(2)根据幼儿的问题进行讨论
在图片的提示下,学念诗歌
(1)再次欣赏老师朗诵并轻声跟念
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌
____分角色朗诵诗歌
教学反思:活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情
2024 中秋节主题教学方案(二)活动目标:1
认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗
体验分享、合作的欢乐
能自信地在同伴面前大胆讲述、表现
活动准备:第 1 页共 22 页下载后可任意编辑1
有关月亮的图片、动画、故事传说
活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图
每个家庭准备一个月饼带来
活动过程:1
猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀
”请你猜猜是什么
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化
介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲
老师完整讲述中秋节的美丽传说
____人们怎样过中秋
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节
(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)2)那你们还