3寻找遗传与变异的秘密苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》这样的西瓜和草莓是怎么培育出来的呢
遗传与变异的秘密遗传与变异的应用遗传与变异的秘密观察全家福,看看自己长得像谁
又有哪些差异
为什么后代长得像父母
为什么后代与父母又有不同
是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代
孟德尔(1822-1884),现代遗传学之父
孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆
孟德尔的研究与发现1822年7月20日,孟德尔出生在捷克的一个贫寒的农民家庭,父母都是园艺家
孟德尔童年时受到父母的熏陶,对植物的生长和开花非常感兴趣
1840年他考入奥尔米茨大学哲学院,主攻古典哲学,但他还学习了数学
1843年大学毕业以后,在一所中学教书
1856年,孟德尔开始了豌豆实验
他弄来了34个品种的豌豆,从中挑选出22个品种用于实验
它们都具有某种可以相互区分的稳定性状,例如高茎或矮茎、圆粒或皱粒、灰色种皮或白色种皮等
孟德尔的研究与发现孟德尔通过人工培植这些豌豆,对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析
他酷爱自己的研究工作,经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说:“这些都是我的儿女
”8个寒暑的辛勤劳作,孟德尔发现了生物遗传的基本规律,并得到了相应的数学关系式
人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”(即孟德尔遗传分离规律)和“孟德尔第二定律”(即基因自由组合规律),它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律
孟德尔的研究与发现当他用同一种颜色的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色始终是同一的;但当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花
孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释
孟德尔的研究与发现你能对孟德尔的实验作出合理的解释吗
孟德尔的解释简要地说,生物体内的遗传基因有些是显性的,有些是隐性的