一、基本情况（150 分）1.1 培训基本条件（30 分）1.医院等级材料2.医院设备：申报基地材料（医院提供）3.科室设置：①2017 新申报表进行了梳理，全部再核对、打印②全科设置（综合科）教师 6 人，病床，门诊③轮转科室基本条件：实地抽查4.医疗工作量上年度报表5.医疗质量上年度报表6.全科设置（综合科 1）教师 6 人资质，病床，病种，门诊？1.2 培训基地容量（30 分）1.容量：计算方法 1：总床位数/学员数（专硕）：2000/360=5.5≧4培训基地培训单位核定有效床位数在培学员数容量比总容量比支撑材料 1.评估前实际运行数据：住院人数 2030门诊人数 8900 人、次 2.茂名、湛江（协同）三限表及有效床位数计算方法 2：学员数（专硕）/带教老师：351/180=1.95≦2（问题）培训基地培训单位有资质的教师数在培学员数容量比总容量比湛江（协同）202支撑材料 1.评估前实际教师与学员数：教师数 150学员数 300 人 2、科室人均管床：床位数/学员（专硕）：68/10=6.8≧4培训科室核定有效床位数在培学员数管床比教师数带教比急诊康复科2000256治疗部心内科20呼吸科2重症科评估方法：根据全院轮转表，核查 4 个拥挤科室：呼心、妇、儿、针推；支撑材料 1.全院轮转表(导出来专门制作) 2.所有科室的档案材料（教师与学员配对）1.3 基层培养基地（30 分）【重点指标】1.基层基地数：2、基层基地条件：对照认定标准（申报材料）3、工作开展情况：定期指导（照片+原始材料）、师资培训（证书）、培训内容（重点核查四个板块、轮转表、学员应检） 1.定期指导：2019 年 9 月下社区、培训检查材料 2020 年 3 月学员进入疫情流调（指导）2.2019 月师资培训（证书） 2020 年 6 月师资培训（证书）3.培训内容：基层培训内容（大纲）四大板块轮转表四大板块轮转作业、考核材料等2019 年 10-2020 年 1 月学员轮训实况材料2020 年 2-3 月学员流调事项材料1.4 临床技能训练中心（50 分）【重点】★★★1.面积 600 ㎡平面图 1200 平米实地考察2.训练项目各实训室训练项目表（含 AHA 专项）申请表签到表（训练及考核）（含 AHA 专项）平台录像（目录）（含 AHA 专项）3.中医中医综合实训室项目2、专人3、模拟师资4、计划+教案 20 种挂网计划表各科教案打印（含 AHA 专项）5、记录完整--原始申请表签到表汇总反馈意见补习表补习成绩6、结业通过率 85%2019 年结业技能考：通知+签到+成绩+通过率2020 年结业...
