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精品文档健康教育技术练兵题目和答案一、单选题（共 45 题）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均不得分。1.健康促进与健康教育的关系是(C)A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系2.健康教育活动的核心是(D)A.进行卫生宣传B.提高卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.行为改变3.健康相关行为是指( C)A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为4.4 月 7 日是(B)A.全国计划免疫日B.世界卫生日C.世界无烟日D.爱牙日5.健康教育活动包括以下几个步骤，其中第一步应进行(B)A.干预计划制定B.健康教育诊断 C.计划实施准备D.计划实施6.根据 PRECEDE 模式，健康教育诊断首要步骤应为(C)A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断7.影响戒烟行为的强化因素为( D )A.法规(如公共场所禁止吸烟)B.吸烟危害的知识 C.个人的价值观D.父母、同伴的劝告8.降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种( B)A.倾向因素B.促成因素 C.强化因素D.抑制因素9.制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要(C)A.材料是否具有可读性B.形式、风格是否易于被目标人群接受 C.语言是否精美，富有哲理D.材料提供的信息是否全面、准确10.社会诊断评估的是( A)A .需求与健康B. 健康相关行为C. 卫生服务D. 社会环境11.关于评价正确的说法是(D)A.评价只存在于计划实施后B.评价只存在于计划形成时 C.评价只存在于计划执行过程中D.评价贯穿于计划的始终12.关于目的和目标的阐述，正确的是( C)A.目的和目标是一回事，只是提法不同罢了 B.目的是量化的、具体化的目标 C.目标是量化的、具体化的目的D.目的必须具有可操作性，可以准确进行测量13.制定健康教育具体目标的 4 个 W 包括的内容是( D)A.何人、何种行为、多大程度、如何测量 B.何人、何种行为、何时、多大程度C.何人、何种行为、何地、多大程度 D.何人、何种行为、何时、何地14.吸烟研究发现，青少年吸烟行为的最主要的影响因素是(A)A.同伴和朋友的影响B.父亲的影响 C.母亲的影响D.学校老师的影响15. 实现母乳喂养的促成因素是（C）A. 母亲了解母乳喂养的好处B. 母亲愿意进行母乳喂养C. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持16.下面不属于形成评价内容的是(D)A.人群健康需求评估B.问卷项目预调查 C.传播媒体评估D.行为影响因素的变化...