践行社会主义核心价值观“践行八礼四仪，争做文明学生”队会活动方案活动目的:通过本次主题队会使队员们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为文明校园、文明城市的创建尽一份力。活动准备:1.让学生课前查资料了解“八礼四仪”是哪八礼，哪四仪。2.环境布置(黑板、场地等)。3.组织学生准备有关节目。活动过程:(一)队的形式中队长:全体起立，稍息，各小队汇报人数。小队长:立正。(跑步到中队长面前敬礼)报告中队长，本小队原有XX 人，实到 XX 人，报告完毕。中队长:接受你的报告。(小队长回原位， 全小队稍息)中队长:立正。(跑步到辅导员面前敬礼)报告辅导员，本中队原有XX 人，实到 XX 人，报告完毕。辅导员:接受你的报告，希望你们.... (中队长回原位，全中队稍息)中队长:出旗敬礼。礼毕，唱队歌。请坐。(二)宣布活动开始中队长讲话:队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来学习“小学阶段的八礼四仪”。五年级中队《践行八礼四仪，争做文明学生》主题队会现在开始。(三)八礼四仪知识竞赛男主持亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女主持:她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。女主持:课前我们已经通过各种渠道，了解了八礼四仪。下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》，先请每一小组的组长带领大家按小组的次序依次讨论八礼的具体内容。仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、 仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、 诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、 诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:讲究文明礼仪，做到:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗7 岁:入学仪式，是让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10 岁:成长仪式，是让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋...
