LOGO幼小衔接看图说话(10)Page2LOGO第一课时:Page3LOGO1、看第一幅图,认识“门”和“灯”
2、仔细观察第一副图,谁在什么地方干什么
3、看第二幅图,认识“饭”4、思考,饭是怎么来的,馒头又怎么来的
5、仔细观察第二副图,说说图上的小鸭和小猪在干什么
6、引导学生将两幅图连起来说一说
Page4LOGO第二课时Page5LOGO1、看第一幅图,认识“米”和“面”
2、仔细观察第一副图,门口出现了什么,小刺猬显得怎样,他赶紧干嘛
3、看第二幅图,认识“箱”4、图上出现了谁,他的后面为什么有个箱子呢
5、小刺猬的表情怎样,为什么
6、引导学生将两幅图连起来说一说
Page6LOGO第三课时:认识我们的情绪Page7LOGO高兴难过开心愤怒生气恐惧害怕害羞小朋友们,你能不能来表演一下上面的表情呢
Page8LOGO1、选择与图画中的内容相符的词
2、说说看,图中的人在干什么,从他们的脸上你感受到了什么
Page9LOGO1、选择与图画中的内容相符的词
2、说说看,图中发什么了什么事
Page10LOGO1、选择与图画中的内容相符的词
2、这是在什么地方,周围怎样,还飞出了什么东西,这两个人怎样
Page11LOGO1、选择与图画中的内容相符的词
2、你认识她吗
她就是童话《白雪公主》中的谁
她在干什么,魔镜会怎么说
Page12LOGO第四课时:做一个有礼貌的小朋友1、看图,图上画的是什么地方,有谁,他们在干什么
2、选择正确的对话
3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧
Page13LOGO1、看图,图上画的是什么地方,有些谁,他们在干什么
2、选择正确的对话
3、把图上的故事说给老师和小朋友听一听吧
Page14LOGO1、看图,图上画的是什么地方,有谁,他们在