语言发育迟缓中山大学附属第三医院康复医学科一
定义语言发育迟缓（languageretardation，delayedlanguage，delayedspeechandlanguagedevelopment）是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流
二．病因1
听觉障碍（聋、重听等）：听觉性语言信息输入障碍2
交往障碍（自闭症、自闭倾向等）：（1）极端的孤独、缺乏和他人情感接触；（2）对环境和事物要求同一性；（3）对某些物品有特殊的偏好，以极好的精细动作玩弄；（4）没有语言，或虽有语言但似乎不是用来与人际交流的；（5）保留智能、呈沉思状，记忆力极佳（非典型自闭症-艾斯伯格综合症）3
智力发育迟缓:语言的接收与输出迟缓染色体异常、新生儿窒息、核黄疸、脑炎、先天性代谢异常（苯丙酮尿症等）4
受语言学习限定的特异性障碍发育性运动性失语：即理解与年龄相符而表达障碍，预后良好
发育性感觉性失语：指历来对语言的理解和表达极度迟缓，预后差
见于局限于颞叶的颅内感染及癫痫
语言环境脱离6
构音器官的异常：指脑瘫所致的运动障碍性疾病及腭裂等器质性病变
儿童语言发育迟缓的评价目前在国际上尚无统一的检查方法
主要有：语言发育迟缓委员会编制的(sign-significance)语言发育迟缓检查法；美国PPVT皮博迪图片词汇检查法（PedbodyPictureVocabularyTest）；美国ITPA检查法（IllinoisTestofPsycholinguisticAbilities），这些检查方法是专门用来检查儿童语言发育水平的
国内：CRRC版S-S检查法--可查出语言发育迟缓儿童的语言发育年龄与实际生活年龄的差距、语言发育各个侧面的平衡情况以及其语言发育迟缓的状况与性
