下载后可任意编辑2024 年名师工作室学习总结范文官渡二中吴继红本学期工作室开展了丰富的活动，虽然每次活动的时间都很长，而且有很多事要做，但一学年下来打开记得密密麻麻的笔记本，才发现确实获益良多。一、沟通让我们锻炼表达能力，开阔视野（一）暑期每个人读一本教育理论方面的书籍，是工作室的要求，最终很多老师根据自己的不同需要选择了不同种类的书籍，总结起来《___、维持的教育》、《欢乐成长》、《爱心教育》、《培育孩子的责任心》、《谁动了我的奶酪》、《我的教育经》、《窗边的小豆豆》、《平凡的世界》、《改善学生课堂表现的小技巧》、《做一个纯粹老师》、《这样帮助孩子学习最有效》、《新课程理念与创新》。每位学员都将自己印象最深的感受与我们进行了___，短短的几小时就感觉自己也把这些书看过了一遍，确实很快乐。（二）教学中大家或多或少的都存在很多疑问，平常主要是和自己学校的同时沟通，难免视野狭窄，而且解决的方法比较单一，通过大家的沟通才发现其实在教学的路上我并不孤单，不仅仅是我一个人存在这样或那样的问题。初中老师的解决办法更让我喜爱，总觉得他们对学生的爱要一些，解决问题的办法也更人性化，多多为学生考虑，我想可能是我们这些高中老师总觉得学生已经长大，往往对他们的要求也更苛刻，所以会带来很多的失望和抱怨。二、通过听课___众长听课是我们老师的必修课，假如一名老师只知道闭门造车的话，那肯定会落后于时代。这学期___市教委举办了高三复习课大奖赛，这是课程改革以来的第一次复习课大赛，赛制和以前发生了较大的变化，主要体现在要能体现新课程的理念，同时课堂的容量也增大很多，要求老师一节课完成一章或一个专题的复习，这对老师的课程二次处理第 1 页共 3 页下载后可任意编辑能力及课堂驾驭能力都提出了较高的要求。每位参加竞赛老师都能很好的把握考纲的要求，用自己独特的办法来处理复习的内容，真正体现了学生为主体、老师为主导的新课程理念，提高了课堂的效率和学生的能力。三、科研自始至终都贯穿于我们的教学工作中假如一名老师只知___书而不科研的话，教学水平、教学能力将永远停留在教的水平而不能得到提升。以前觉得申请课题真的是遥不可及的事情，这学期首先是和组内的同事一起合作申请了一个市级课题，让我初步知道了课题申请的基本程序，接下来按工作室要求每个人一个课题申请，从选题到撰写课题申请每一步都非常的艰难，查资料，写了改、改了写，反复多次最终...
