下载后可任意编辑2024 年城乡沟通老师工作总结临朐县第二实验小学的校级领导、校委会成员在开始沟通一个月内两次到冶北小学探望我们，给我们送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人给予___元的现金补助，坚定了我们在冶北小学一定干好的决心
冶源镇及冶北小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，免费提供午餐用菜，教办领导也曾多次到校慰问我们，并每人发放___元的生活补助，解决我们学习、生活中的困难，把关怀落到实处
二、锐意进取，不断提高自身素养
农村小学有自己灵活、独特、有用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历
来到冶北小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位老师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习
我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任的四至六年级计算机教学之外，在各方面对自己高标准、严要求
养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴
使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平
每天都想着怎样为冶北小学的进展出谋划策，尽自己微薄之力
三、主动讨论教育教学及管理，推动学校教研教改的进展
1、深化教学
第 1 页共 18 页下载后可任意编辑搞好沟通工作，首先就是要搞好教育教学，来到冶北小学，担任四至六年级信息技术教学，首先整理出了学生微机室，每节课都在微机室上课，给学生充分的上机机会，为完成教学任务打下基础
2、搞好教研
沟通之初，在迎接教研室专项教学视导中，主动进行听课、评课，并以
