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2024年外事局先进性教育活动第二阶段工作总结

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下载后可任意编辑2024 年外事局先进性教育活动第二阶段工作总结外事局党支部(__年__月__日)外事局党支部对先进性教育活动第二阶段工作十分重视。根据委先进性教育活动领导小组的要求,外事局全体党员仔细学习了荣融同志和玉台同志的动员讲话,深化开展了第二阶段各项活动,召开动员部署会、专题___生活会和___会等会议___次;实行“四个一”形式,广泛征求各服务对象的意见;支部___名党员开展谈心活动___人次,接受委领导谈话___人次;___名党员提交的党性分析材料合计近___万字,平均每份 4 千字;结合部署全年工作,实施和提出整改措施十二条;第二阶段外事局上报先进性教育活动简报___份,被委先进性教育活动___网上采纳___份。外事局先进性教育活动第二阶段工作有以下特点:一、再接再厉,深化学习外事局党员把学习贯穿于先进性教育活动的始终。首先仔细总结了第一阶段学习情况,全局同志参加撰稿设计了“外事局保持___员先进性教育活动专栏”。第二阶段继续抓了有关先进性教育活动材料的学习,根据委党委的统一部署,重点抓了中___六次全会精神和《中国___章程》的学习。大家表示,要坚决根据___的要求,做学___章、遵守党章、贯彻党章、拥护党章的模范,并贯彻落实到实际工作中去。二、党团结合,全员参加外事局队伍特点是“一少三多”,即人员总数少,年轻同志多,非党同志多,入党积极分子多,外事局既有党支部,又有团支部。针对工作和队伍实际,党支部制定了第二阶段活动计划,将党员先进性教育活动和团员主题意识教育活动结合起来,强调全员参加,没有“局外人”,使全局同志都受教育、都有收获。比如,在第二阶段,局党支部召开___次评议、学习沟通会,重要会议均邀请非党同志参加;第 1 页共 11 页下载后可任意编辑起草简报、设计板报,也是___参加,不固定专人,通过参加教育人、锻炼人。三、多种形式,征求意见外事局党支部主要实行“四个一”形式征求意见:一是一封信。__月__日以外事局党支部名义向全局同志印发了《外事局党支部___开展先进性教育活动,广泛征求意见的一封信》,请全局同志从作风、廉政、工作等方面对局领导班子和党员同志提出意见。二是一个箱。__月__日-__日,在办公楼楼道公开设置“外事局保持___员先进性教育活动意见箱”,请大家以署名或不记名形式提出书面意见。三是一个邮件。在荣融主任、淑和副主任的关怀和指导下,为提高外事审批工作效率,外事局会同信息中心设计开发了中央企业领导人员出...

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