牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期 一. 科学入门 1. 探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。 2. 实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则，并做好实验必须的安全措施。 3. 人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位： 仪器 测量 单位 符号 刻度尺 长度 千米、米、厘米 km, m, cm 量筒 体积 米 3、厘米 3、升、毫升 m3, cm3, L, mL 天平 质量 千克、克 kg, g 停表 时间 时、分、秒 h, min, s 温度计 温度 摄氏度 °C 4. 科学探究活动主要涉及以下六个基本要素；提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、猜测，等等。 5. 实验意外 紧 急 应 变措施 p9 a) 烫 伤 ：用蓝 油 烃 (tīng)涂 抹 ；用大 量自 来 水 冲 洗 。 b) 化 学试 剂 沾 到 手 臂 上 ：用大 量自 来 水 冲 洗 。 c) 化 学试 剂 溅 进眼 睛 里 ：用蒸 馏 水 冲 洗 。 d) 实验中 发生着 火 ：用灭 火 器扑 灭 ；用湿 抹 布 覆 盖 ；用黄 沙 覆 盖 。 6. 质量表示 物体所含 物质的多 少 。 p12 7. 使 用量筒时应 注 意：量筒必须放 平；读 数 时，视 线 应 与 量筒内 凹 液 面 的最 低 点 在同 一水平位置 。 p16 8. 物体的冷 热 程 度称 为 温度。 p18 9. 每 个人心 跳 次 数 是不尽相 同 的。一个人的脉 搏 跳 动和心 跳 次 数 是相 同 的。运 动后 ，我的脉 搏 跳 动和心 跳 加 快 。利 用自 身 的脉 搏 或 心 跳 次 数 的规 律 可以粗 略 地 估 计时间。 p23 10. 异 名 磁 极 相 吸 ，同 名 磁 极 相 斥 。 p27 二 . 生物的世 界 1. 科学家 喜 欢 研 究身 边 的事物，他 们既 研 究生物，也 研 究非 生物。 2. 生物的特征之 一是能够 对 外 界 的刺 激 作出反 应 。 3. 我们可以尝 试 在家 中 饲 养 小 动物，作长时间的观察，深 人了解 其 特征，例 如： a) 它 的外 形； b) 它 的活动形态 ； c) 它 对 外 界 刺 激 的反 应 ； d) 它 ...
