六年级课外阅读训练小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花.你总是散发着淡淡的清香.小小的米兰花，你（牵引. 牵扯）出我多少衷心的思念.看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽.和蔼，像大姐姐一样的老师.她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的.有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入.注入）了永存的暖流.在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河 .至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上.为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静.此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨.一步三回)地返回在乡间的小路上.啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢.飘洒）在我心中……1.给短文加一个合适的题目______________________2.将文中括号内恰当的词语用“——”划出.3.写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ）写反义词： 高唱（ ）细微（ ）4.联系上下文解释词语或造句：(1) 蹒跚：__________________________________________(2)滂沱：__________________________________________5.用“～～～～”划出文中前后照应的句子.6.本文通过写_________________，实际赞美了________________________7.读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句.__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开1 / 40一片绿色的大地.细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 ē nuó（）多姿.这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返.别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头.有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草 .呀！小草好像被折磨得 yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的 .不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，...
