中学学生研究性学习开题报告表课题名称班级中学生兴趣爱好的调查与分析 1201 班组名填报日期指导教师预期成果形式调研报告（论文、调研报告、建设方案、制作模型、实验报告等）姓 名成员及其分工学号3522 5分工内容1、方案设计 2、信息调查 3、资料整理1、信息调查 2、数据统计1、信息调查成果表达方式 PPT（文字、图片、实物、 表格网页、PPT、音像资料）研究背景（可附页）（从四个方面进行描述：一、研究意义；二、研究目的；三、研究现状；四、发展趋势）一、研究意义高雅的兴趣爱好有利于个人的身心健康，有利于个人的发展
通过中学生兴趣爱好的调查研究，使老师和家长能正确引导中学生兴趣爱好的培养，使中学生注重培养高雅的兴趣爱好
二、研究目的通过对中学生兴趣爱好的调查，让同学们了解兴趣爱好的重要性和对待兴趣爱好的正确的态度
也让家长重视对学生兴趣爱好的培养
三、研究现状目前存在着以下现象：1、 由于中学生的学习负担较重，部分中学生没有时间培养兴趣爱好
2、 部分中学生有些不良兴趣爱好
尽管有部分中学生兴趣爱好的调查报告，但暂无本区域最新的调查数据和分析报告
四、发展趋势兴趣爱好可以提升中学生的智力，学到书上学不到的知识，也可以丰富中学生的课余生活，使中学生在紧张的学习生活中获得轻松，得到无穷的乐趣，还可以发掘中学生内在的特长，有利于全面发展
因此课堂学生和高雅的兴趣爱好应同步发展，两不耽误
（研究性学习报告的构成部分，即报告的目录）一、研究背景二、研究目标三、研究方法四、研究步骤研究内容五、研究结果与分析六、研究结论与讨论七、参考文献2013 年 7 月 25 日 完成开题，讨论并完成调查问卷2013 年 7 月 26 日 上网搜查相关材料2013 年 7 月 29 日制作问卷，请指导老师对计划进行修改与点评2013 年 7 月 31 日至 8 月 6 日 实地发放问卷，并实地拍照2
