下载后可任意编辑2024 年学校创先争优工作阶段总结开学两个月以来，学校支部根据区教育党工委的部署，结合学校工作实际，仔细开展了创先争优活动，主要做了以下工作。一、仔细开展一讲二评三公示工作。新学期，学校支部以立足岗位，法律规范办学，提质争先，献礼党庆为工作主题，根据区教育工委的要求，扎实推动一讲二评三公示。一是积极营造宣传教育氛围，通过宣传标语，黑板报，宣传橱窗等营造创先争优氛围；二是进行宣传动员，支部负责同志在开学的全校教职工大会、支部___生活会、班主任会、教研组长会上做了动员部署，要求全体教职工立足岗位，开展创先争优；三是严格讲评和公示过程，党员在党小组进行讲评，教职工在处室、教研组开展讲评，然后评优和公示先进。四是两个校区同步进行；五是加强督促检查，支部负责同志深化处室和教研组，指导和督促开展此项工作。二、庆祝建党九十周年活动安排。以提质争先，献礼党庆为激励口号，庆祝建党九十周年。一是开展系列教育活动。全校教职工大会党史专题讲座、党课《我为党旗添光彩》、黑板报橱窗党庆图文宣传、宣传片《信念》、《我爱你中国》播映；二是争创评比系列活动。班级文明示范班级评比、优秀处室教研组备课组评比、七一优秀___员评比、教职工创先争优先进个人评比、三是系列群体活动。五四青年老师《党的光辉照我心》成长座谈、教职工《党风廉政》书法竞赛、老师党史征文竞赛、学生《光辉的足迹》征文竞赛，学生《在党的阳光下》歌咏竞赛。三、干部走进课堂，走进学生。结合创先争优工作，支部要求干部深化教育教学第一线，走进教室，指导教学，走进学生，开展帮教。校级干部每周听课三节，负责教育教学科研的中层干部每周听课两节。同时，支部和德育处一道，开展《___级后进学生转化策略》课题讨论，下载后可任意编辑行政干部带头给学生开讲座，党员老师主动与后进学生沟通谈心，做到了天天有关怀，周周有沟通，月月有小结。四、法律规范办学行为。学校支部根据党风廉政的要求和市区教委有关法律规范办学行为的规定，在新的学期提出了新的要求，支部党员和全体教职工在法律规范办学行为方面做出了新的承诺，不少党员和教职工都在承诺书上写明了不乱订课辅资料，不体罚学生，不___有偿家教。开学至今，党员和全体教职工严格要求自己，法律规范执教行为，立足岗位，体质争先，无违纪违规行为。市教委明察暗访对我校进行了检查和反馈，对学校的办学和老师的执教反映良好。五、拓展校本课程...
