下载后可任意编辑2024 年学校政教处工作总结大全（___—___学年度第二学期）本学期，政教处在学校领导和各处室的支持帮助下，在各年级组、班主任的精心___和全体老师的通力配合下，以《___适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》及《民乐三中学生综合素养评价方案》精神为指导，结合新课程改革及学校实际、学生实际，坚持育人为本，不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。以第___届校园文化艺术节等活动为教育载体，___了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素养的学生活动。强调学生的主体性参加和亲身体验，让学生在“做中学”，在“学中做”，切实增强了德育的针对性、实效性、主动性，推动了学校教育教学工作，现将学期工作情况总结如下：政教处严格按对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育；保护学生合法权益，保障正常教学秩序；对学生的心理问题，积极干预和辅导；对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅；坚持正确的工作方法；公正、公平、公开和高效的原则积极开展工作，取得了实效。工作回顾1、加强德育队伍建设法律规范师德考核和班级量化考核制度学校德育工作能否做好的关键，就在于有没有一支高素养的班主任队伍。本学期我们通过分别座谈指导、定期召开德育专题工作会议，在沟通好的工作经验的同时，继续加强对班主任的专题培训和学习。通过培训学习，提高了班主任的认识水平，从中汲取了一些好的做法，达到了快速提高班主任素养的目的。使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。下载后可任意编辑依据完善后的“民乐三中师德考核方案”，使师德考核更趋于法律规范化、科学化、民主化。根据完善后的“班级量化考评细则”，做好了每学期的班级考评工作，使其更加科学化、合理化。在评估过程当中，重实绩、讲实效；在重视结果考评的同时，注重过程评估、重数据、看内容，切实把班级考评工作落到了实处。2、以市级“德育示范学校”验收为契机使常规工作跃上新台阶今年我校报创市级“德育示范学校”，此次创市级“德育示范学校”事关学校的进展。因此，全校上下高度重视，为了使创市级“德育示范学校”工作能顺利开展和成功，各级各班在班级文化建设、学生日常管理和材料搜集中做了大量工作，使所有工作上了一个新台阶。并顺利通过市政府教育督导组的验收。3、与社区建立良好的沟通和合作渠道，建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络...
