2024年学校评估整改工作总结

下载后可任意编辑2024 年学校评估整改工作总结整改工作中的主要措施和成效从___年___月开始，学校评估整改工作全面展开，通过提高认识、突出重点、强化落实、过程监督等举措和全系师生员工近一年的努力，整改工作取得了预期的效果。（一）继续加强师资队伍建设整改期间，配合学校数学系十分注重加强师资队伍建设，坚持采纳稳定与引进并重、培育与使用并举的方针，努力建设一支队伍稳定、结构合理、素养较高、爱岗敬业的师资队伍。1、进一步推动人才引进计划，优化师资队伍结构为了优化师资队伍整体结构，满足学校人才培育和科研创新的需要，有效引进专业亟需的高学历高质量人才，我们在人才引进上实行的措施是：一是调整引进人才的相关政策，在工作条件和生活待遇上尽力制造和提供优惠条件吸引人才；二是注重人才引进与学科建设结合；三是注重弹性引进，不求所有，但求所用。我系今年新引进___名计算数学方向的博士，新增___位___省学科带头人培育对象、___位省级青年骨干老师、___位省级青年老师教学能手。2、进一步改善在职老师学历结构，提高老师整体学历水平针对学校在职老师中高学历比例偏低的现状，学校积极通过不同的途径和形式来鼓舞和支持老师进修培训，提高业务素养和学历水平。为在职硕士生老师进一步提高学历制造条件，解决后顾之忧。同时扎实推动青年老师博士化工程，引导青年老师原则上到非第一学位取得学校攻读与第一学位专业（或现从事的专业）相同（或相近）的专业的博士学位。___年我系有___名老师考取了博士讨论生。3、多渠道并举，进一步提高老师的业务素养和教研水平第 1 页共 20 页下载后可任意编辑一是外送学习。安排老师分期分批参加了国家精品课程骨干老师高级研修班学习研修。___老师到重点高校进行了短期专业培训和教学观摩。二是扎实开展青年老师岗前培训。参加由学校统一___的青年老师岗前培训，达到合格条件后方可上讲台上课。三是积极推行青年老师导师制。数学系根据学校的要求将青年导师制落到实处，增强导师制的实效性。对有青年老师帮教任务的导师进行了导师制实行情况的考核。对新引进的青年老师全部配备了导师。四是不断完善激励机制。为加速青年老师成长，鼓舞青年老师在本职岗位上做出成绩，激发了青年老师教学科研的热情。为了激励老师献身教育事业，提高老师教学工作的积极性，促进教学改革，提高教学质量。通过近一年来的整改，学校老师队伍的学历结构有了明显的优化，整体素养和专业水平有了明显的...