2024年小学教导处校本培训工作总结范文

下载后可任意编辑2024 年小学教导处校本培训工作总结范文又是一年结束时，这一学期教导处在学校领导的领导下，教导处根据学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作，发挥教导处对学校教学的讨论、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才能进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作做如下总结：一、夯实校本研训，提升老师业务素养。统一思想提高认识学校领导高度重视老师素养提升工程中的校本培训，在校务会议上进行专题讨论，梁校长多次在会议上提出要求，并成立专门的校本培训领导小组。召开了全体老师参加的培训工作会议，使广阔老师认识到校本培训的重要性。（范本）2、严格要求，重视过程管理教导处根据学校实际制定了的校本培训计划，列出培训的内容。培训计划是否能行之有效地得以落实，重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾护航。在校本培训上，我们首先落实的是严格的考勤制度，每一次培训或者教研活动的开展，都要求老师准时到位，并且要求老师准备笔记本，教导处定期进行检查，并做详细的记录。3、联系实际，抓好培训抓以学科教学为主老师培训。以课堂教学为主阵地，引导老师把新课程理念、新课程理论运用课堂教学实际。学校以教研组为单位，定时定点定人，开展理论学习、问题研讨、教学设计、案例分析、反思沟通等活动，提高了学科培训的实效性。教研组校本教研具体内容：（1）检查备课笔记，___备课情况，探讨备课时碰到的疑惑问题。（2）学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法；学习新课程标准，提高对新课程的理解和认识；学习新课程教学评价方案。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑（3）每位老师提供一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例。（4）同组老师开展以问题会诊为重点的___研讨活动。（5）听课、评课活动。（6）沟通教学心得或教学反思。相应材料交教务处，每月一次。（7）落实公开课及评课老师。每位老师每学期必须在校内至少开课一次，教案交教导处存档。二、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量1．课程管理严落实本学年度，学校继续执行考勤请假制度，对比学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“老师请假制度”有效地保障...