下载后可任意编辑2024 年小学老师师德考核工作总结我校的师德建设，在紧跟师德建设年的步伐，逐一抓好落实的基础上，主要是以打造师德文化为主线，努力使师德建设在高端、精细、扎实、持久、可持续进展的生态面上运行，因而取得了较好的效果。现就将我校师德考核工作总结如下:一、成立师德考评领导小组为使我校德师德考评工作落到实处，学校遵循考核公正、公平、公开的原则，成立了银河小学老师师德考核领导小组。组长:白继华(校长)成员:徐国庆(教导主任)何继红(少先大队辅导员)闫学贵(办事员)岳海礼考核领导小组职责:负责学习宣传贺兰县《老师师德师风考核细则》，___老师进行自评、他评、校评，进行师德师风总结，教育老师自觉遵守《贺兰县老师职业道德法律规范》和《___回族自治区中小学老师行为“十不准”》。树立良好老师形象。二、考核时间安排1、元月__日:老师师德自我总结阶段。2、元月__日:老师师德考核自评阶段。3、元月__日:老师师德考核他评、校评及考核总结阶段。三、考核___形式本次考核遵循公平、公正、公开的原则，实行自评、他评、校评相结合的形式，力争使考核工作实事求是、公开透明。1、元月__日，学校召集全体老师___学习《贺兰县老师师德师风考核细则》，对细则深化理解，使老师明确细则的相关考核评价标准，对自身师德师风情况进行自我定位、自我评价。2、老师对自身师德情况进行自我剖析，每位老师都能客观、公正的将自身师德相关情况进行总结，形成书面材料，在考评会上进行总结，其他老师根据书面材料和老师的工作情况进行评议、打分，会上气氛和谐，效果好。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑3、考评领导小组根据老师日常工作情况并结合老师自评、他评情况客观公正的打分，并及时将考核情况通报老师，形成书面总结和考核结果上报教育办。篇二:小学老师师德考核个人自评总结根据上级___加强师德建设的意见和我区关于加强老师师德考核工作的精神，我校制定师德方案对全体老师的师德进行考核量化，现总结如下:一、确定师德考核的范围对象老师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。二、完善老师师德考核备案管理我校实行老师师德考核备案制度，并做为一项重要工作纳入日常管理。老师师德考核每学期一次，考核结束后，学校将考核结果上报教育办，考核档案由学校归档保存。三、坚持老师师德考核的原则1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、行为法律规范、团结鼓舞作用。2、坚持基层为主...
