下载后可任意编辑2024 年小学数学工作坊培训总结范本小学数学研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定研修计划
一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力
二、研修目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率
2、积极探究，参加课题讨论，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学
三、研修措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养
仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》《给老师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力
2、通过老师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平
3、立足课改，不断深化实施新课程
以教研组为单位，沟通、反思教学情况，进行案例沟通、经验沟通、论文沟通、教育教学日记沟下载后可任意编辑通等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探究规律，逐渐形成我校开放、有效的教育教学活动格局
4、立足岗位培训，着力打造名师
为配合教育局提出的打造名师和素养大赛，结合我校实际，___老师开展各种教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和老师业务技能与水平的提高
如开展老师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思沟通、课件评比等活动
5、注重日常教研活动的资料管理
学校要求教研组和老师个人严格按
