2024年小学数学教研组个人学期总结

下载后可任意编辑2024 年小学数学教研组个人学期总结回顾这一学期，数学教研组以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学讨论为重点，全面推动素养教育，强化教学常规管理，大力开展校本教研，使学生整体素养全面提高。全体老师逐步转变了教育观念，增强了服务意识。在日常教学中，增强了以质量求生存，以质量求进展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，在求实、高效上取得了一定的成绩，学期末已顺利完成了一系列工作。现就主要工作从以下几方面总结：一、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合学校继续做好教学常规管理的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、___课外活动的各个环节都符合法律规范化的教学要求。1、本学期我校根据新桥中心小学的办学理念和办学目标为指导思想，结合本学科实际，制定了高桥小学教学常规细则。使全体数学老师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规。并且每个月都要根据《教育教学工作考评细则》对老师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查。本学期教研组绝大部分老师都能达到公开教学___节以上，听课___节以上。2、坚持听推门课，不打招呼，___老师进行听课，听最真实的、最有讨论价值的数学课。每周最少听课一节。做好评。利用周四教研时间___老师进行评课，每位老师都分析教学的成功之处和存在的问题，审思什么的课堂学生真正喜爱，怎样上课学生的主动性能得到最大程度的发挥。3、一学期来教研组按月共四次检查了老师的备课教案，同时配合学校领导定时不定时地抽查老师的教育教学工作。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑总之，发现老师的教案不但字迹都工整美丽，而且都能按要求备足、备好课，还能及时写好课后反思。4、一学期数学组老师每人都能按按要求听课，并及时写好听课反思或评课。通过探讨沟通，老师们都非常注重精选知识，使知识能真正进入儿童视界，因为只有儿童喜爱的知识，乐于接受和感悟的知识才是有生命的。教学过程尽量减少对学生学习时间的占领，把学习的大部分时间交给学生，让学生通过各种方式去体验知识、探究知识，有效保证了课堂教学效率。二、创建和谐、高效老师队伍。数学组的每位老师都富有强烈的责任感和事业心。教学中遇到的问题，老师们总是在一起共同探讨，相互沟通；进行活动，每位老师都能积极参加，...