古典诗词与古代诗人的仕途困惑——“仕与隐”,古代诗人难解的心结1016150230张天齐孔子是儒家学派的创始人,也是我国古代最有影响的思想家和教育家
为了使学生具有从事政治活动的能力,孔子教学生“诗”、“书”、“礼”、“乐”、“易”、“春秋”等六门功课
关于文学的内容与形式,《论语·壅也》篇云:“子日:质胜文则野,文胜质则史
文质彬彬,然后君子
”要求文学作品思想内容与艺术形式的完美统一
孔子的身上则是“仕而优则学;学而优则仕”,他以积极参与社会建构作为自己的人生使命,以提出和实现自己的政治理想作为自己人生价值的体现
尽管他到达齐国和周游列国均以失败而告终,但从政行道是他毕生的追寻;尽管后世评定孔子多赞扬他对民族文化形成的贡献,但孔子自己则更愿为当时社会尽微薄之力
孔子子积极入世的人生奠定了儒家文学人生的道路,成为历代诗人选择的理论基石,对中国古典诗词和古代诗人产生了难以估量的影响
1、古代诗人的仕途心态探析在中国古代诗人中,陶渊明、李白、苏轼无疑是诗歌风流的杰出代表
陶渊明一洗两晋以降百余年间的玄言诗陋习,以山水田园入诗,以酒入诗,以菊入诗,并成功地将“自然”提升为一种至美的境界,从而成为那个时代乃至整个魏晋南北朝最伟大的诗人
他的思考,他的作品一起构成了后世士大夫精神的家园,并逐渐走向世界,为无数中国文学爱好者所瞩目;李白以其非凡的自信、狂傲独立的人格、豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀幻化成无数叩人心扉的千古绝唱,演绎出代表整个中国古代文化精粹的盛唐文化的魅力,成为一个时代,乃至千年以来中国人的骄傲
至于苏轼,天降其才,诗为一代之雄,词开豪放旷达之风,文驰唐宋两代,其它如书画金石、佛经道教、酿酒建筑,无不精通
苏轼应该是中国文化史上的第一人
三人中,陶渊明生逢乱世,政权更迭;李白得遇盛世明君,大半生时间天下清平;苏轼也生于治世,但国家积弱积贫,内忧外患
比较而言,李白