现 代 文 阅 读 第一部分、基本文体知识识记 一、文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 二、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 三、常见写作方法、表现手法：联想、想象、 衬托（正衬、反衬）、象征、对比、类比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物抒情、借物（事）喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 四、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 五、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 作用：①时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。 ②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。 ③人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。 ④事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。 六、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 （1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题 （或丰富了主人公……的性格）。 ★七 、 记叙文中的描写：记叙文中的描写分人物描写和环境描写。 1、人物描写又细分为 ： （1）肖像描写 （2）外貌描写 （3）神态描写 （4）动作描写 （5）语言（对话）描写 （6）心理描写 另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。 人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。 2、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。 （１）、自然环境描写（景物描写）句的主要作用： ① 表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； ② 推动情节发展； ③ 渲染气氛，为下文埋下伏笔。 如《孔乙己》“中秋过后，秋风是一天凉比一天”——悲凉气氛； ④ 烘托了人物……的性格和品质（ 或表现人物……的性格和精神 或 为全文定下了……的感情基调）； 如《我的叔叔于勒》）“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”——表现人物沮丧失望的心情。 ⑤ 结合具体语境：设置了……的背景，烘托形象...
