口号怎么写【篇一：如何写标语】二、教师明确：什么是宣传标语、口号？1．定义：宣传标语和口号，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。2．基本特征：是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。3．语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。四、中考出题特点：1.“题型比较稳定。写标语或者宣传口号。要求都是必须用两个句式大致整齐的句子，20”字以内。2.分值：2分。如写了两个句子，但是不对称的，给1分或者1.5分。只写一句的，只给0.5分。3.具体答题要求：①须紧扣主题。“如东莞街头，随处可见这样的宣传口号东莞因你而文明，齐心共创”“”文明城，就是紧扣东莞争创文明城市的这个主题，而提出了的。②上、下句必须字数相等，但必须在20字以内。——应根据所给句子的组成成分词语，通过分析，进行有意味的对答，包括词性、内容、意义等。上句字数和下句字数要相等，而且加起来绝对不能超过20个字，否则就是不符合考试要求。太长的口号和标语，让人读起来很是费力，也很难把它记忆下来。所以考试提出这个要求，是符合标语和口号的要求的。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。如果写了两个句子，但是不对称的，给1分或者1.5分。只写一句的，只给0.5分。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。“”大致整齐的意思是：不要求象对联那样对仗非常严整，只是从句子的结构上能够做到基本上对仗工整；不严格要求句式的整齐度，而是粗略的看起来，能够字数相等、词性大致相同或者相对，短语结构能够大致一样。五、标语和口号的写法1．紧扣活动主题来写标语“”最好紧扣双引号里面的字、词语、和句子来写。如母亲河溯源、“”“”“”辨别不良广告、共建绿色家园、书香满校园等为主题的，都要紧紧的扣住双引号里面的主题，直接引用，要么间接改写，。（1）直接引用全部主题词句：“”以保护母亲河为主题，设计宣传标语。如保护母亲河，人人都有责保护母亲河，从你我做起保护母亲河，是你我共同的责任“”以共建绿色家园为主题，设计宣传标语。如：共建绿色家园，建设美好未来共建绿色家园，人人都有责任辨别不良广告，争做文明市民（2）局部引用主题词句：“”“”如以共建绿色家园为主题的，局部引用了建绿色家园五个字词和“”绿色家园四个字词。如：建绿色家园，建美好未来绿色家园人人都有责任“”“”以辨别不良广告为主题的，局部引用了不良广告四个字词。如：关爱孩子成长，杜绝不良广告。（3）巧妙化解主题词句：“”“”“”如：书香满校园为主题的，可以巧妙化解书香，然后紧扣校园“”“”“”里的花香，得出心灵、希望。由此得出标语。如：让书香伴随花香，让心灵充满希望。2.展开相关联想：“”母亲河溯源主题的，可以这样展开相关联想。如：——母亲河青龙河、家乡、故——溯源寻根、溯源、探寻示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。3.直接、间接引用古诗词名句“”以书香满校园为主题的：如：（1）直接引用：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。（2）间接引用：读万卷书，行万里路。4．用万能标语套用的：公式（1）：_________,人人有责。模仿写成：节约用水，人人有责。节能减排，人人有责。环境保护，人人有责。保护母亲河，人人都有责公式（2）：_________,____靠大家。东莞是我家，和谐靠大家。地球是我家，绿化靠大家。节约点滴水，幸福千万家。节能减排我先行，保护环境靠大家。公式（3）：_________,____你我___。保护母亲河，从你我做起保护母亲河，你我都有责伸出你的手，关爱你我他。伸出你的手，温暖我的心。公式(4):_____因你而____,_________。东莞因你而文明，齐心共创文明城。生活因你而美丽，节能减排幸福来。六、例题精讲1．关注东莞关注浓厚的东莞地域文化，人文特色、区域地理、区域环境。[例3]“”班上开展介绍家乡特产的综合性活动课。在活动中，你一定品尝了不少家乡特产。那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词或一则宣传语，让它名扬天下。①特产名称：腊肠广告词：厚街腊肠香，酒店生意好。厚街腊肠风味独特，饮食文...
