XX 班主任培训心得体会与收获3 篇 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。XX 年 10 月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任! 就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能 站 在学生的角度看 问 题 ，多 了解学生，爱 学生，让每 一个学生都 生活 在希 望 之 中;应该要 有自 己 的魅 力 ;应该善 用 激 励 方式 ;应该为学生营 造 一个好 的学习 氛 围 等 等 。心理学家布 鲁 纳 说：“人的灵 魂 深 处 都 有一个根 深 蒂 固 的需 要 ，那就是希 望 感到自 己 是一个发 现 者 、 研究 者 和探 索 者 。”优秀班主任们对 学生的爱 远 远 胜 于 我们，听 了他 们的报 告，看 到了自 己 工作的不足 ，今后 在工作中要从小事做起 ，教育学生讲究 方法，注 重 策略，下面 我就这几点 谈 谈 感受。 一、 班主任要 做要 做一个快乐的人。要 有四 心：“童 心、爱心、责任心和公正心” “班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他 的意见 ，接纳他 的感受 ，包 容他 的缺 点 ，分享 他 的喜悦 … … 我深 深 地知 道 ，一名好班主任、一名好教师，既 ...
