1 / 11 班主任培训记录 4 篇 班 主 任 培 训 记 录 第1 篇 培 训 时 间 ： 8 月29 日 培 训 地 点 ： 多 媒 体 教 室 培 训 类 型 ： 集 中 学 习 人 员 ： 各 班 主 任 学 习 内 容 ： 好 习 惯 带 出 好 班 级 建 设 一 个 好 班 级 非 一 日 之 功 。 一 个 好 的 班 级 ， 应 该 有 明 确 的 奋 斗 目 标 、 不 甘 人后 的 拼 搏 精 神 、 团 结 互 助 的 良 好 气 氛 和 遵 规 守 纪 的 优 秀 品 质 。 10 年 的 班 主 任 工作 经 验 告 诉 我 好 习 惯 才 能 够 带 出 好 班 级 。 我 的 具 体 做 法 是 ： 开 好 一 个 头 ， 定 好一 个 调 ， 选 好 一 批 人 ， 搭 好 一 个 台 ， 把 好 一 个 舵 。 第 一 ， 开 好 一 个 头 。 接 班 起 始 ， 班 主 任 必 须 使 学 生 关 注 你 、 接 纳 你 。 不 仅 接 纳 你 这 个 人 ， 更 要 接纳 你 的 思 想 和 观 念 。 因 为 ， 观 念 是 行 动 的 先导， 只有 学 生 接 受了你 的 观 念 ， 他们 的 行 为 才 不 会偏离你 的 方向。 每接 手一 个 新班 ， 我 都要 给学 生 灌输五种意识：团 队意识 班 集 体 就像一 个 家庭， 全体 同学 和 老师要 共 同维 护 家庭的 形 象 和 利 益 ， 有 了团 队意识， 班 集 体 就会产 生 凝 聚 力 ； 责 任 意识 学 生 在 学 校 ， 既 要 学习 知 识， 也 要 学 习 做 人 ， 学 习 是 一 种责 任 ， 做 人 也 是 一 种责 任 ， 有 了责 任 意识， 学 生 自 然 会遵 守 标 准 ； 竞 争 意识 没 有 竞 争 就没 有 进 步 ， 有 了竞 争 意识就有 了班 集 体 进 步 的 动 力 ； 效 率 意识 学 习 要 讲 究 方法 ， 要 有 良 好 的 心 态 ， 因 为 方法 是 提 高 学 习 效 率 的 关 键 ， 心 态 提 高 学 习 成 绩 的 保 证 ； 自 立 意识 要 逐 步 形 成 一种自 我 教 育 能 力 、 自 我 保 护 能 力 、 自 主 学 习 的 习 惯 和 生 活 自 理 能 力 。 2 / 11 这 ...
