1 班主任工作管理方案及考核细则 班级是教育、教学工作的基本单位
班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是我校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量
依据《小学德育纲要》、《中小学德育规程》和《中小学班主任工作规定》，结合学校实际，为更好明确职责，发挥职能，建设积极向上的班集体，培育“动如脱兔 静若处子”的优秀学子，特制订本方案
一、 班主任工作职责 （一）一日工作常规 1、班主任每天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，并认真作好晨检，清点学生人数
2、搞好学生每天上下午出勤、禁带零食等情况检查
对未按时出勤的学生及时查明原因，并与监护人取 得 联 系
对于 学生在 校期 间 出现 的各种 疾 病 、意 外伤 害 等现 象 ，在 第 一时间 送 医 院 治 疗 ，并及时与监护人联 系 ，做好相 应工作
3、组织学生负 责每天扫 除 工作，并亲 自 进行 卫 生及保 洁情况抽 查，以 保 证教室及清洁区卫 生，养 成学生良 好的卫 生习 惯
4、大 课 间 操 铃 响 ，到班组织学生按顺 序 整 队到操 场 做操 ，做操 过 程中巡 查学生做操 情况，督 促 学生动作到位
5、督 促 学生认真做好眼 保 操 ，保 护视 力
6、课 间 时间 当 抽 空 了 解 学生课 间 休 息 活 动情况，引导文 明课 间 活 动方式 ，杜 绝 学生追 逐 、疯 闹 、打 斗 等不 文 明现 象 发生
7、每天巡 查一两 门 学科上课 情况，对本班学生上各门 课 的课 堂 纪 律 做到心中有 数，采 取 正 确的方法 帮 助 学生上好各门 功 课 ，并与科任教师及时沟通，齐 抓共 管 ，形 成合力，共 同 抓 好本班学生的学习 习 惯
8、每天安 排 学生
