《数据库原理》 课程设计报告 专业：计算机科学与技术、信息安全 班级：0 4 4 0 5 0 2 、0 4 9 0 5 0 1 、0 4 9 0 5 0 2 学号：0 5 1 3 0 2 2 5 、0 5 1 0 0 4 0 4 、0 5 1 3 0 2 0 2 姓名：田知非、郭月芬、熊盼 题目：班级管理系统 一、系统定义 随着高校扩招计划的进一步实施，大学规模越来越大，班级越来越多，事务管理越来越复杂，这就需要一个班级管理系统，尤其是对于一个优秀的班集体来说，这更是不可或缺的一个部分。通过对班级的管理，我们可以随时得到班级的一些相关信息，比如：班级成员个人情况的查询分析（成绩分析、获奖情况、选课情况等等）、班级集体情况查询分析（总体成绩分析、获奖情况、成员任职情况等等）。 另外，该系统设有管理员，管理员对班级总体情况进行统一管理，可以对班级成员进行授权、收回权限以及增删改相关信息。 最后，我们还要考虑到对数据库的综合维护和管理，主要包括对数据库的备份、恢复数据库、数据安全性和查看数据库日志的操作。 本系统采用 C/S和 B/S相结合的结构。 二、需求分析 （一）系统功能需求分析 成员的需求分析具体体现在各种信息输入、查询、修改、分析，并提供一定的安全保障。因此，系统必须实现的功能如下： 1. 成员识别登陆功能（模块）： 对三种层次的成员的给予不同的数据管理权限： a) 最高权限成员（管理员）：拥有对数据的增加、删除、查询、保存，以及数据的维护。 b) 一般的成员（协管人员）：拥有对所有数据的查询权限，例如：对所有成员的个人情况，班级情况的查询。 c) 最低权限用户：只能对自己的个人信息及班级共享的信息进行查询。 2. 信息查询功能（模块） 可以根据成员的需求分别对其个人信息（成绩、获奖情况、任职情况、选课情况、违纪情况、考证情况、参加活动情况）、班级信息（同学任职情况、班级获奖情况、班级日志、班级公告、班级简介）的查询，并根据成员的查询条件列出结果。 3. 信息管理功能（模块） 可以准确地学生的个人信息、成绩、获奖情况、任职情况、选课情、违纪情况、参加活动情况以及班级的获奖情况、班级公告、班级日志等进行及时的录入、修改、删除操作。 4 . 系统维护功能（模块） 提供对所有资料的备份功能，以及在数据遭到破坏后的恢复。 （二）系统的逻辑框图 1 .数据流图 1 )系统主要数据流图 系统数据流图 公告信息 成绩管理模块 1 .0 奖惩管...
