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第一章有理数复习课教案

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- 1 - 第1章 有理数复习教案 一 . 学习目标 1.能正确掌握数的分类,理解有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数五个重要概念。 2. 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则,能进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算和简单的混合运算; 3.养成“言必有据、做必有理、答必正确”的良好思维习惯。增进“应用数学知识解决实际问题的数学思想。 二 . 知识重点: 绝对值的概念和有理数的运算(包括法则、运算律、运算顺序、混合运算)是本章的重点。 三 . 知识难点: 绝对值的概念及有关计算,有理数的大小比较,及有理数的运算是本章的难点。 四.考点: 绝对值的有关概念和计算,有理数的有关概念及混合运算是考试的重点对象。 五 . 教学过程 一 . 知识梳理: (一)、有理数的基础知识 1、三个重要的定义: ( 1)正数:像1、 2.5、这样大于0 的数叫做正数;( 2)负数:在正数前面加上“-”号,表示比0 小的数叫做负数;(3) 0 即不是正数也不是负数。 2、有理数的分类: ( 1)按定义分类: ( 2)按性质符号分类: 负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0 负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数有理数0 3、数轴 数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。画一条水平直线,在直线上取一点表示0 - 2 - (叫做原点), 选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。在数轴上的所表示的数,右边的数总比左边的数大,所以正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。 4、相反数 如果两个数只有符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数。0 的相反数是0,互为相反的两上数,在数轴上位于原点的两则,并且与原点的距离相等。 5、绝对值 ( 1)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示该数的点与原点的距离。 ( 2)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;0 的绝对值是0;一个负数的绝对值是它的相反数,可用字母a 表示如下: )0()0(0)0(aaaaaa ( 3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小。 (二)、有理数的运算 1、有理数的加法 ( 1)有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反的两个数相加得0;一个数同0 相加...

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