人才定向培养（人才 4.0）项目可行性方案（初稿）Mac：2017-10-251、项目概述1.1 项目简介浙商人才 4.0 是专注于新经济领域的职业教育服务项目，它以大学生，研究生为主要服务对象，面向就业及职业技能提升的需求，从职业素养、专业技能、行业知识，企业文化等方面，通过实训与网训等方式，多维度培养以网络为核心的新经济领域所需的多层次人才，同时以培训为核心，采用网络等新媒体技术，构建行业人才数据服务系统及交流互动平台（人才基地），致力于成为新经济领域领先的职业教育旗舰品牌。何为“人才 4.0”？就中国而言，闭门造车式的单向培养，那是“人才 1.0”；改革开放后输送优秀人才到海外留学进行双向培养，进入了“人才 2.0”；通过经济发展和教育实力的攀升，中国开始输送大众人才赴海外留学，同时也吸引更多外国友人来华留学，这是“人才 3.0”；不拘一格降人才，从国内外各层次各领域广揽人才，根据市场需求在实践中进行最优的人力资源配置，叫做“人才 4.0”。本项目针对接即将毕业的大学生，研究生，通过浙江省各院校将学生的专业，年龄，性别，身高，体重，资格证书，等若干维度的数据录入平台，也可以导入外部数据如“芝麻信用”等，形成“人才基地”数据库。通过数据利用数据分析，筛选出最合适的“原材料”对其进行“加工”。按照行业的人才需求特性，面向受训人员提供职业技能提升、全真企业环境模拟、网络互动课程培训、行业文化体验、就业指导等服务；向用人单位提供行业人才定制培养，以及最权威行业人才信息库服务，使得每个毕业生可以找到最合适的岗位，企业也能招到最合适的人蓝;每市场•檯企合作•零付费模式・扎才数据库选，而且即招即用，降低了企业用人成本，同时也减少了毕业生的试错成本。1.2 项目特色本项目在市场定位、运作模式、产品服务等方面具备如下特征与优势:•新经济职业需求旺盛与髙校教育滞后■市场空间大、人加.卒敌才生尚尢克了卜胡2、市场背景分析2.1 高校扩招大学生就业难1999 年，在教育产业化的思路指引下，我国普通高校招生人数较上年增长 32.5%,高校由此进入大幅度扩招时代，尽管由于盲目扩招造成的一系列问题的压力，使得扩招的比例近几年有所下降，但是招生总人数已翻了六七倍，2016 年达到了创纪录的 765 万！然而，扩招的脚步并未停止。与扩招相对应的，自 2003 年以来，有关大学毕业生挤爆招聘会现场的新闻频繁地见实战实训课程业内人士辅导顶级企业实习行'£HR 沙龙...
