学校支教工作计划（总 5 页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小-学校支教工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于学校支教工作计划的文档，希望对你能有帮助。篇一：学校支教工作计划我校积极响应“千校万师支援农村教育工程”，与丰县欢口镇赵庄小学结对帮扶对口支教。为了加大对农村教育帮扶的力度，使受援学校在教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面有显着提高，力争使两校在教育、教学、科研、管理方面都能得到全面提升，特制定以下计划：一、指导思想充分发挥我校教育资源优势，通过带教、支教等形式向赵庄小学辐射先进经验促进教师专业化发展，激发教师工作活力，促进教师教育思想发展，师德发展，实现基础教育的均衡化发展。二、支教主要活动措施经过与赵庄小学的王广伟的分析研究，迅速开展实实在在的对口支援行动，制定以下措施：1、加强对支教工作的领导与管理学校领导互动交流，每学期不少于两次。重点研究支教人员的安排和支教计划的落实情况，共同分析学校现状，制定具体的工作措施，交流管理经验，进一步加强校风、教风和学风建设。不断加强领导，明确任务、目标，保证支教工作有条不紊地开展。2、积极行动，切实担负起支教工作的职责根据学校支教总体规划及与赵庄小学的积极沟通协商，两校互相实行教学开放，开展两校教师互相听课评课活动做到一课一得，全员提高。支教活动每学年不少于四次。我校选派骨干教师团队（由省特级教师、市级青年名教师、市级学科带头人、区级骨干教师组成）去赵庄小学进行不定期的送教活动，做到每学期送举行一次“送教”活动。同时安排赵庄小学的骨干教师来我校进行交流活动°充分发挥指导和引领作用，把自身的教学经验毫无保留地进行展示，尽心尽力，相互进行听课、座谈、专题讲座、上示范课、评课等形式，充分发挥和利用自身先进教育教学经验的优势，提升受援学校的教学水平和科研水平。通过活动贯彻最新的教改精神、教学理念，促进教师实际应用能力的提高。3、创新方法，确保支教工作落到实处加强课题研究方面的合作，积极邀请赵庄小学教师参与课题研究，以课题研究为抓手，提高两校的教科研水平，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。坚持请赵庄小学来我校学习培训一周的制度，我校会从常规管理、教师管理、学生管理、卫生管理等不同方面进行培训。依靠网络平台，经常性地进行教育信息、资料、经验交流。针对受援学校新课...
