化学试验基本操作教案

化学实验基本操作教学目标：1.了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。2.激发学生严肃认真科学的态度.重点：常用化学仪器的名称、用途难点：常用化学仪器的使用注意事项。教学方法：讲述、演示。实验准备：各种常用化学仪器教学过程：一．导入：以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题，导入新课。二．授新课：1．结合课本 P191 内容，讲解、强调化学学生实验的要求。2．结合实物，讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项：⑴试管⑵试管夹⑶玻璃棒⑷酒精灯⑸胶头滴管与滴瓶⑹铁架台⑺烧杯⑻量筒⑼集气瓶⑽漏斗⑾长颈漏斗⑿锥形瓶⒀蒸发皿⒁导气管⒂其它仪器三、简要进行课堂小结。四、巩固练习：对照课本图 3、图 4，说出这两个实验中所用到的各种仪器的名称。第二课时课题：药品的取用教学目标：1.了解取用药品的注意事项,学会正确取用药品的基本操作.2.培养学生认真、细致的良好习惯。3.培养学生实验操作能力.重点：固体药品与液体药品的取用方法难点：滴管的使用方法。教学方法：讲解 [1][2][3][4]下一页、实验实验准备：固体药品、液体药品、药匙、镊子、小纸槽、滴瓶、胶头滴管、教学过程：一．教师授新：（一）药品的取用：1．讲解要注意的事项；三不原则；节约药品原则；用剩药品的处理方法。2．操作原理（教师边讲解边演示）：取用粉末状固体的正确方法；取用块状固体的正确方法；取用液体药品的正确方法；用量筒量取一定体积液体的正确方法；滴管的使用方法；浓酸浓碱的使用注意事项;二、学生操作练习：1．练习用小纸槽取用少量粉末状固体。2．练习用镊子将块状固体装入试管中，3．用 50mL 量筒取 45mL 水；三、简要进行课堂小结。课题：物质的称量与加热教学目标：1.掌握称量化学物质的方法;了解物质加热应注意的事项。2.培养学生认真、细致的良好习惯。3.培养学生实验操作能力.重点：天平的使用。难点：物质加热的注意事项。教学方法：演示实验、讲析法实验准备：托盘天平、试管、酒精灯、试管夹、蒸发皿、烧杯、石棉网教学过程：一．复习：1.使用量筒时,应怎样读数?2.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应怎样处理?二．授新课：（一）物质的称量1．讲解托盘天平的结构。2．讲解托盘天平的使用方法：调节平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位。（强调）加砝码的顺序：先大后小，最后移游码。对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在玻璃器皿里称量。(二)物质的加热: [3][4]下一页1.讲解酒精灯的使用方法:点燃...