北师大版五年级数学下册复习图形与几何

第一课时 长方体的认识一、填空。1. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。2. 正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。3. 长方体的棱长总和公式是（）。4. 正方体的棱长总和公式是（）。5. 长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。7. 正方体是（）的长方体。8. 填写长方体各部分名称。（）（）（）9. 一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。10.长方体的棱长之和是 96cm，长是 9cm，宽是 8cm，高是（）cm。11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。12. 一个正方体的棱长总和是 36 厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。二、判断。1. 正方体的 6 个面的面积一定都相等。（）2. 正方体也叫做立方体。（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有 4 个面的面积相等。（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。（）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（）1三、解决问题。1. 用 110 厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的 2 倍，宽是高的 1.5倍，求这个长方体的长、宽、高。（用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8 条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆 80 米，教学楼长 30 米，宽20 米，高 40 米）3、已知一个正方体的棱长总和是 84cm，则它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了 20 米长的金属条，柜台长 3 米，宽 0.8 米，高是多少？5、制作一个长 30cm、宽 20cm、高 20cm 的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？2第二课时长方体的表面积一、1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图.2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）3、如图 1–10 所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）4、下面 10 个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒？请指明.二、填空。1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。2、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。33、一个正方体的棱长为 A，棱长之和是（），当 A=6 厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。4、相交于一个顶点的（）条棱，分别...