下载后可任意编辑2024 年幼儿老师培训个人总结与感悟__年__月__日至__日，高新区幼儿园寒假进行了老师培训活动。提高幼儿老师对《___岁儿童学习与进展指南》的理解与落实，提升和培育幼儿园老师健康的心理，全面提高高新区幼儿园办园水平，主要针对"强学习、提站位、深反思、促整改"专题教育活动及幼儿老师的心理健康与促进，提升老师专业素养、科学___一日生活，《___岁儿童学习与进展指南》健康领悟解析专题进行学习。首先在第一场"幼儿老师的心理健康与促进"中，心理专家井西学教授用幽默的话语以及令人深思的故事让我了解了"心理健康是什么"、"影响心理健康的因素有哪些"、"怎样促进个人心理健康"。在学习中，深切感受到心理健康的重要性，其次身为幼教人，应明确角色定位，不混淆，在什么角色就做什么角色的事情，其次是提高自己的驾驭能力，让自己成为专业的人。做有积极心态、不断改变自己、宽容别人的人。第二场"提升老师专业素养，科学___一日生活"，___省实验幼儿园郭玉村园长以"提升老师专业素养，科学___一日活动"为主题，以五个思考为出发点，给自己提了个醒，作为幼儿老师，应该以德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习。针对"六步曲"，不难体验到一日活动___的秩序与法律规范的重要性。（范本）而其中"村长"___的案例与经验，让自己感觉到自己的不足与需要改进的地方，比如新生入园的游戏"火眼金睛"，儿歌的创编，园歌的编排，及每个环节的关键词，比如对来园时的___要点，"巡视关，重在看"、"清洁关，重在干"、"晨检关，重在细"、"活动关，重在乐"。及每个环节___这样做的原因给了解答。让我更加明确每一环节的重要性。（范本）第三场主讲人袁霞从《___岁儿童学习与进展指南》出发，重点就《指南》健康领域以案例的方式进行了解读，帮助我进一步深化理解《指南》。并且通过一些小视频、小故事深化浅出的解读《指南》健第 1 页共 7 页下载后可任意编辑康领域，尤其是在面对___儿园的孩子，其身体素养的提高，让我们惊讶的同时，回顾自己的教育方式，让《指南》指引我们前进，但不是标准。总之，在以___面有所收获。一、思想上作为幼教人，以自己的职业为荣，不做损害职业的事情，当然也要放平心态，做一个积极、阳光、给孩子带来正能量的老师。生活上也要明确自己的角色，做好自己。二、工作中在工作中，不断学习，深化反思，在幼儿园，以幼儿为本，科学安排一日生活，以游戏化的方式，吸引幼儿，照顾好幼儿的日常生活，做幼儿...
