下载后可任意编辑2024 年捡垃圾个人总结范文五年级___月“保护环境我先行”捡垃圾活动方案一、活动背景：人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己
环境意识应从孩子开始培育
小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素养的关键
教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作
”因此，五年级决定___进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培育学生热爱大自然，热爱祖国漂亮河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参加实践活动的喜悦心情
现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：二、活动准备：1、垃圾袋2、照相机三、活动目的：1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，同意做环保小卫士，积极参加环保行动
2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性进展
3、通过实践活动，体验___活动的欢乐
四、活动对象：五年级学生五、活动时间及地点：___年___月___日___体育馆六、活动步骤：一、活动前谈话1、老师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害
下载后可任意编辑2、老师向学生明确今日活动的目的
二、进行捡垃圾活动
1、老师讲述今日的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项
2、进行捡垃圾活动，老师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋
三、返回教室1、清点人数一次，学生按秩序返回教室
2、要求学生认真认真洗手五年级___月“保护环境我先行”捡垃圾活动总结___月___日，我们开始了学雷锋活动保护环境--捡垃圾
到体育馆后，我们就开展了我们的“护环境，捡垃圾”行动
将体育馆分成左、中、右三个部分，然后三个班级同学将对垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理
活动过程中，孩子们干劲十足，不怕脏，不喊
