下载后可任意编辑2024 年老师后备干部的培训总结为增强教育后备干部综合素养，教育局举办了教育系统后备干部培训班，三天的学习时间很短，但各位老师理论结合实际深化浅出的讲解，让我感受深刻、受益匪浅
我在学习体会中以“一位好校长应具备的能力和素养”为提纲总结如下:大家都有一个共识既是一个好的学校要有一名好的校长，校长的思想、能力和素养直接关乎一所学校的进展方向和高度，那么一位好校长应该具备怎样的能力和素养，听过几位老师的讲解后我有以下感受:1、校长思想要有高度校长的类型有很多，有的是业务型校长，对教学工作有深化讨论，有的是管理型校长，学校各方面管理细致而且科学合理，但我觉得一名优秀的校长首先应具备的是高度、先进的思想，你所在的这多学校老师的脾气性格各不相同，学生的素养参差不齐，学校的硬件建设或好或差，但在这样的基础上，校长的思想高度决定学校进展高度
一个好校长，首先也必定是一个有思想的校长
我国著名教育家陶行知曾说“校长是一个学校的灵魂
要想评论一个学校，先要评论他的校长”
这“魂”便是思想
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说“校长首先是教育思想的领导，其次才是行政领导”
有评论者认为，当前，教育家办学有四大“敌人”:一是“企业家”办学，根据市场的法则以逐取利润为目标，校长就像企业的 CEO;二是“___”办学，一切听命于上级部门，以官为本，扼杀个性，学术批判、理性精神缺失;三是“家长”办学，大搞家长制、一言堂;四是“教书匠”办学，一头钻进应试教育的口袋，对老师用急功近利的升学率考核，以学科为中心、考试为手段、升学为目标
但通过培训学习我觉得，一位有思想的校长，必须站在时代的高度，敢于打破行政、第 1 页共 5 页下载后可任意编辑社会各种束缚，清醒地坚持办学方向，始终根据教育规律去办学，让教育回归教育本质
另外，精良老师队伍是需要靠学者型校长引领出来的，而不是靠用行政手段管出来
