下载后可任意编辑2024 年教科室主任高级研修班培训总结___市商务学校周建萍大渡口区教科室主任高级研修班培训已经结束了。我作为本次培训班的学员，深感荣幸。这是一程求索中学教育科研和提升老师自身素养的努力跋涉，这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首，身后留下了一串或深或浅、或大或小的脚印回味这一次的培训学习，既有„„观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的增长，更有眼界上的拓宽。培训虽然已经结束，大家感叹时间过得太快。想学的知识太多。所幸的是每一次的活动都过得很充实：倾听智者的教诲，参加伙伴们的探究，所获颇丰。一、真诚服务，体会师生真情从第一天上课的那个上午起，那洁净宽敞的教室，那早早就提前烧好的开水，那静静摆在桌上的各种水果，还有午间那令人垂涎的饭菜，无时无刻不体现着进修校领导和老师的热情与关怀，感受到学员___大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着浓浓的暖意，无论是学校领导，还是授课专家，一声声亲切的问候，一句句真情的道白，都体现出了老师对学员的关怀与厚爱，尤其是刘吉平校长和胡波主任白天陪着我们一起上课，认真倾听专家讲座；晚上他们还在为我们明天的培训忙碌着。领导们认真负责、严谨治学的敬业精神令人钦佩；老师们热情周到、平易近人的态度使人倍感温暖；专家学者们的博文广识、生动讲解、精彩案例让人印象深刻。我们感觉收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，更有反思。二、深化浅出，指导教育科研一直以来，总觉得教育科研是一项很高深的领域，虽然曾多次偿试涉入，但总觉得自己的讨论还是停留在很浅的层面，感觉对这一领域的很多东西自己了解得还不是很深化，更别说是运用自如了。但通下载后可任意编辑过这次对教育科研工作的培训学习，仿佛觉得很多模糊的东西一下子变得明朗起来。本次培训课程，内容非常丰富，也非常有用。从我国基础教育课程的现状到教育科研选题的主要误区及对策，从怎样做问卷调查以及问卷调查的利弊到学科测试题目的开发与质量分析，都有涉及。其中，徐辉院长的《当代世界基础教育课程改革动态（范本）与进展趋势》给我们认真剖析了当代课程改革的主要动态（范本），同时也分析了我国基础教育课程的现状，并对我国的课程结构和国际的课程结构进行了比对；王纬虹副院长的《教育科研选题、论证与申报》则清楚的告诉我们如何进行教育科研选题以及选题的主要误区及对策，还告诉我们如何申报课题、如何做课题论证；邓建中所长的《如何开展小课...
