下载后可任意编辑2024 年教育局全年教育工作总结范文一年来，我县教育在县委、县政府的正确领导下，以教育均衡进展为导向，以教育质量提升为核心，以老师队伍建设为依托，围绕全年工作重点，扎实推动教育事业持续、稳步、健康地进展，较好地完成“学前教育三年行动计划”，初步实现教育均衡进展，顺利实施高中学校布局调整，有效提升职业教育办学质量，全面完成年度工作任务。一、教育结构不断优化，各类教育再上“新台阶”1.学前教育快速进展。仔细实施《连--___县人民__关于贯彻〈___市学前教育三年行动计划（___-___）的实施意见〉___》，新招录幼儿老师___人，安排______万元用于公办园自聘老师费用，逐步解决师资紧缺问题。新改扩建乡镇公办中心园___所，新增村级学校附设班，启动新区园建设项目，二实幼迁入新园区，幼儿园入园率___%，同比增加___%；公办学额入园率___%，同比增加___%。坚持学前教育公益性和普惠性，积极引导和支持民办幼儿园进展，对___所低收费幼儿园补助___万元。全力落实《连--___县幼儿园教育教学常规管理实施细则》，实行精细化管理，避开和纠正幼儿园“小学化”倾向。推动小片区管理，加大研训力度，通过“公带民、强带弱”结对帮扶，___参加省市《___岁儿童学习与进展指南》专题学习，举办保育员全员培训，提升幼儿园保教质量。今年___所被评为市县示范性幼儿园，通过“学前教育三年行动计划”市级督导评估，基本实现了每个乡镇至少一所公办幼儿园的目标。2.义务教育均衡进展。积极推动城区学校扩容工程，新改扩建凤城中学、实验小学等教学楼 8 栋，复办黄如论中学初中班，新增学位近___个。引进名校优质资源，新办___一中贵安学校，提升潘渡片区办学品位。投入资金近___亿元，推动“农村校舍改造工程”“薄弱学下载后可任意编辑校提升工程”建设，安排______万元加大教育教学装备投入，着力改善农村办学条件。根据义务教育老师校际沟通实施方案，落实“办___合体”及城乡对口帮扶工作，开展教研片各项教改及优秀老师工作室活动，通过校际沟通、跟班学习、送教下乡、教研联动等形式，推动城乡优质教育资源互动共享。新聘___名老师安排农村学校任教，___位老师进行城乡沟通，有效缓解老师余缺矛盾，有力推动了教育城乡均衡进展。3.高中教育不断优化。稳妥推动教育资源整合，扩大优质高中招生规模，停止连--___三中、黄岐中学招生，超过___%学生就读于省级达标高中校。深化高中课程改革，组建县内“校际结对共同体...
