下载后可任意编辑2024 年数学教研组工作总结范文一年一度秋风劲，转眼间，一学期的教育教学工作已近尾声，回顾这一学期我们数学教研组的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。全体数学组老师，在教导处领导的关怀和帮助下顺利而有序地完成了一系列工作，现就本学期开展的工作做如下总结：一、加大教学常规管理的力度，扎实有效地开展教学工作1、本学期，教研组进一步强化了课堂教学常规管理要求，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生等各环节都符合法律规范化的教学要求。开学初，要求每位老师制定好教学计划，学期末制定好复习计划，抓好课后反思的落实，力求把教研工作做细、做实。2、发挥联合教研体的优势，增加随堂课、互观课的听课、评课活动。教研室李沪老师多次来我校听___年级随堂课，李启征老师亲自来我校指导张猛老师践行的学生自主、小组合作的教学模式的探究课，并参加教研活动，就如何上课、评课，以及教学中存在的问题，提出了许多改进建议。给老师们提供多次外出学习——听名家优质课、专家讲座的机会。每一位老师学习回来后，我们都立即___数学组成员听外出学习老师带回的新的前沿教育教学理念，老师们仔细听取汇报总结，积极讨论并适时反思自己的课堂教学，使我们数学组老师开阔了视野，对如何在课堂教学中___学生知识生成、___学生情感教育，培育学生的健康人格有了深层的认识，激发了老师深维度的思索。3、结合学校的教学计划，以校读书共同体课题活动为载体，___公开课堂教学展示课每人至少一节，在组内积极开展每月的读书沙龙活动。全体成员都积极参加，写读书笔记及心得，参加读书演讲竞赛，并将读书收获践行于平常的课堂教学中，且及时进行课后反思，仔细撰写教学案例，老师们通过这些活动的开展，学习着、进步着、实践着、反思着、总结着……使我们的课堂教学更加求真务实，更加高效。二、积极开展主题教研活动，提高老师专业进展第 1 页共 6 页下载后可任意编辑在本学期的教研组活动中，每次活动做到了一个“定”字，定计划、定时间、定地点、定主题、定内容、定主讲人。以老师为主体，强调实践反思、同伴互助、专业引领的实践形式，不断更新老师的观念，改善老师教学行为，解决教学中遇到的实际问题，进而改进教学效果，促进老师的专业化进展。开学初，我们数学组结合区教研计划制订了以如何提高学生的计算能力为总课题、每位老师根据计算教学中存在的问题制订相应的子课题。分配了教研任务，主讲者在对教研内...
