下载后可任意编辑2024 年新学期幼儿园小班教研工作总结1、通过自学、教研组集中学习等形式，深刻领悟《纲要》的精神实质，进一步更新教育理念，指导教学实践。在学习的同时，坚持写有质量的教育随笔和教科研论文。阅读幼教杂志，吸收更多的知识。2、以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓舞老师畅所欲言，发表自己的见解。将外出观摩的教学活动在教研活动时进行沟通、评析，学习他人先进的教学理念和教学方法，并用于自己的教学实践中。另外，对十一位青年老师进行有计划的指导，上好亮相课。为她们提供展示的平台，给予亮相的机会，使她们较快地掌握教育教学技能。本学期，杨璐老师参加了园内的课程组活动，获得好评。3、在学习新理论、新观念的同时，及时进行主题活动反思，提高发现、分析、讨论、解决问题的能力。做好幼儿的观察记录、案例分析等，找出老师在活动中的不足，共同讨论孩子的行为，探讨老师的实践，努力寻求更有效的教育教学方法。4、提高现代化教育技术运用水平，加强班级博客的管理，及时上传相关教学、活动内容，不断丰富主页内容。5、教研活动中教研组长仔细做好教研记录，将讨论的内容及时进行提升和总结，确保每次教研活动有质量。二、加强教育教学讨论，不断提高课程实施水平。我们在生成探究型主题时就是___了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“我喜爱”、“秋叶飘”、“冬天到”等等，这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比较常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探究世界的兴趣，取得了较好的效果。三、深化开展课题讨论，努力提高教科研水平。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑本学年，我们新开展了《“沁爱·悦美”，铸造幼儿园美育文化的实践与讨论》的课题讨论，加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。每班确定子课题内容，期初制订好本年度课题计划，每位老师精心选择适合本班幼儿的活动内容，仔细设计、___课题活动，积极撰写教学随笔、论文，做到有计划、有准备、有记录、有积累，使课题活动富有成效。四、做好“六仔细”工作，提高教学质量。1、讲究周日计划、备课的实效检查，开展组内互查，切实提高“六仔细”工作质量。在制定周工作计划时，要求老师考虑:明确目标、突出主题、有机融合、家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩、科学合理，...
