学校发展规划2013 年 9 月—2018 年 7 月）后赵小学2013 年 9 月后赵小学发展规划（2013 年 9 月-2018 年 7 月）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的人才，主动适应 21 世纪社会经济发展的需要。立足实际，扎实推进素质教育，突出特色，不断强化学校优势，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，努力把后赵小学建成一所实力雄厚、特色鲜明、教育水平优秀、管理科学的现代化学校。二、发展背景分析（一）基本情况杜郎口镇后赵中心校，创办于一九六六年，直属于于茌平县杜郎口联合校领导。学校创办初期选址于后赵中心，我校现有 12 个教学班，在校生 411 人，平均班额 36 人，全校班额均不超过 45 人。我校属于独立校园，占地 14520 平方米，生均 5.13 平方米；绿地面积 1500 平方米，生均绿地面积 3.65 方米；下辖 14 个自然村，人口共 7840 人，服务半径 3 公里。校园道路全部硬化，路面平整清洁。现有教职工 28人，专任教师 26 人，现有学生 411 人，12 个教学班，平均班 36 人，最大班 45 人。师生比 15.8:1。我校全面贯彻国家教育方针，严格执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设了良好的学习环境。学校坚持走铸造名校之路。短短几年内，学校先后被评为县级平安和谐校园、县级花园式学校、县级规范化学校、县级教学示范学校、县级科学教育示范学校、市级校园经济学校、市级数学科学实践基地。（二）发展优势1、有一支凝聚力强、敢为人先的队伍。学校领导班子团结民主，奋进务实。班子成员敬业勤政，有较强的决策能力和协调能力，在工作中能率先垂范，起到良好的带头作用。教师队伍沉稳老练，奋发向上。几年来，学校坚持以人为本，采用多种形式狠抓师德建设，加强教师业务提供和专业发展，积极为教师展示才华搭建舞台，着力培养骨干教师和青年教师。2、有一套科学、规范的管理体系。学校立足科学管理、人文管理，抓实教育思想管理、校园管理、教学流程管理；坚持制度治校,学校逐步制订完善了一系列规章制度，做到有据可依，有章可循。同时，严格制度执行的刚性，把规章制度落实到每一个工作环节中，用规章制度规范每一位教职工的行为，收到了令人满意的效果。3、有一条方法灵活、成效卓著的教育教学路子。在实施素质教育过程中，我们以新课程理念为指导，注重突出“有效教学...
