学校发展规划2013 年 9 月—2018 年 7 月)后赵小学2013 年 9 月后赵小学发展规划(2013 年 9 月-2018 年 7 月)一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的人才,主动适应 21 世纪社会经济发展的需要。立足实际,扎实推进素质教育,突出特色,不断强化学校优势,继续深化以提高办学质量为中心的各项改革,努力把后赵小学建成一所实力雄厚、特色鲜明、教育水平优秀、管理科学的现代化学校。二、发展背景分析(一)基本情况杜郎口镇后赵中心校,创办于一九六六年,直属于于茌平县杜郎口联合校领导。学校创办初期选址于后赵中心,我校现有 12 个教学班,在校生 411 人,平均班额 36 人,全校班额均不超过 45 人。我校属于独立校园,占地 14520 平方米,生均 5.13 平方米;绿地面积 1500 平方米,生均绿地面积 3.65 方米;下辖 14 个自然村,人口共 7840 人,服务半径 3 公里。校园道路全部硬化,路面平整清洁。现有教职工 28人,专任教师 26 人,现有学生 411 人,12 个教学班,平均班 36 人,最大班 45 人。师生比 15.8:1。我校全面贯彻国家教育方针,严格执行教育法律法规,遵循教育规律和学生成长规律,坚持以人为本,按照科学发展观要求全面实施素质教育,为学生全面发展创设了良好的学习环境。学校坚持走铸造名校之路。短短几年内,学校先后被评为县级平安和谐校园、县级花园式学校、县级规范化学校、县级教学示范学校、县级科学教育示范学校、市级校园经济学校、市级数学科学实践基地。(二)发展优势1、有一支凝聚力强、敢为人先的队伍。学校领导班子团结民主,奋进务实。班子成员敬业勤政,有较强的决策能力和协调能力,在工作中能率先垂范,起到良好的带头作用。教师队伍沉稳老练,奋发向上。几年来,学校坚持以人为本,采用多种形式狠抓师德建设,加强教师业务提供和专业发展,积极为教师展示才华搭建舞台,着力培养骨干教师和青年教师。2、有一套科学、规范的管理体系。学校立足科学管理、人文管理,抓实教育思想管理、校园管理、教学流程管理;坚持制度治校,学校逐步制订完善了一系列规章制度,做到有据可依,有章可循。同时,严格制度执行的刚性,把规章制度落实到每一个工作环节中,用规章制度规范每一位教职工的行为,收到了令人满意的效果。3、有一条方法灵活、成效卓著的教育教学路子。在实施素质教育过程中,我们以新课程理念为指导,注重突出“有效教学...