台湾省 2016 年小学《教育教学知识与能力》：班级授课的形式考试试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内
错选、多选或未选均无分
本大题共 30 小题，每小题 2 分，60 分
)1、在幼儿园的一日活动中：第一项活动是（）A：早操B：进餐C：接待幼儿入园D：自由游戏活动2、中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）A：壬寅学制B：癸卯学制C：壬戌学制D：壬子、癸丑学制3、为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）A：选修课程B：学校课程C：综合课程D：必修课程4、”前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现____A：感觉B：知觉C：思维D：想象5、”生活世界”与“科学世界”的关系是____A：教育必须为社会主义现代化建设服务B：教育必须与生产劳动相结合C：教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说D：教育必须培养劳动者6、小芳在对待周围事物的态度时，总是要先看同学、老师们怎么看，她才怎么看，其知觉方式属于____A：主体学生B：正常学生C：异常学生D：有严重心理疾病的学生7、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法
能体现这种方法的是
A：惩前毖后，治病救人B：言者无罪，闻者足戒C：有则改之，无则加勉D：桃李不言，下自成蹊8、(2005 年 4 月)我国教育目的的理论基础是
A：素质教育B：马克思主义关于人的全面发展学说C：应试教育D：著名学者的学说9、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）A：自愿发展B：自动发展C：自主发展D：自由发展10、教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（）A：认识的间接性B：认识的简捷性C：认识的引导性D：认识的顺序性11、注意的稳定性是注意品质的哪种特
