活动时间:活动地点:活动人员:2015-12-3音乐室各年级参选学生活动目的：从各年级参选学生中选拔合适的人员组成合唱团。活动内容：1.介绍合唱团合唱是一项有难度的艺术，与独唱不同，她体现的是集体的审美，她锻炼一个人的团队精神及组织纪律性。如能坚持参加正规的合唱训练，将会终生受益。学习与训练对每个人的视唱练耳音准节奏及表演能力会有很大提高。演唱的过程能陶冶情操，提高艺术修养。听众在听歌的同时容易产生共鸣，愉悦身心，激励人们更加热爱生活。2.选拔合唱团成员根据音调准，气息稳，声音亮三个因素逐一选拔。另外态度问题，合唱不是个人实力的展现，而是集体的和谐美，选择态度积极认真，有团队精神，愿意听指挥的人。3.组建合唱团介绍训练纪律，教育学生严格遵守纪律，保证训练时间。活动总结：小学生合唱团重点在于激发学生对合唱的兴趣，增强集体意识，对合唱有初步的认识，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。此次选拔有效的带动了全校学生对合唱的兴趣，并成功组建合唱团。活动时间:活动地点:活动人员:2015-12-10音乐室合唱团成员活动目的：通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。活动内容：1.平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气（记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。）慢跑的时候唱歌，练肺活量。2.演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。要经常做腹部运动，让腹部更有力。这样对唱高音会有帮助。3.唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。4.强调平时注意练习。活动总结：科学的气息训练让学生掌握正确的气息，唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，学生懂得了唱歌不要光凭嗓子喊。活动时间:活动地点:活动人员:2015-12-17音乐室合唱团成员活动目的：通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。活动内容：1.回顾检查回顾上一次练习方法，检查合唱团成员练习情况，对需要加强练习的同学要多指导。强调平时气息练习，常做深呼吸练习，慢跑的时候唱歌，练肺活量。强调演唱时的动作姿势，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。2.唱法训练平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法（合唱队必须掌握），爆发式和跳跃式唱法的训练。3.呼吸体会体会...
