队列队形说课稿一、队形队列在体育教学中的作用：在体育课中时时刻刻都离不开队列队形，他是体育教学的窗口，是展示每一位学生和学校精神面貌的体现。通过队列队形的学习，发展学生的灵活性和协调性等素质。进一步提高学生的组织纪律性。培养学生团结，果断，坚忍不拔，克服困难的意志品质。二、教学目标：根据新课标准的要求，教育的任务是培养人才，按照人的成长需要，为培养和提高学生各方面的素养和良好习惯，教师制定了以下教学目标：（1）通过队列队形的教育教学使学生在集体行动中养成动作迅速，整齐，服从组织，遵守纪律的习惯。（2）养成做人做事的正确姿势，为今后人生道路做铺垫。三、教学重难点：能够领会口令的预令与动令的统一，做到行为协调一致是学好队形队列的关键，体现纪律性的首要要求，因此，本节课我确定了如下教学重难点：（1）教学重点：掌握队列队形的动作要领（2）教学难点：如何激发学生的学习兴趣，使学生能掌握、做好队形队列的各口令。四、说教、学法。在队列队形的教育教学中，大部分学生都能做上动作要领，但是，学生的自制力和理解力相对较差。例如：动作的要领，学生普遍能做上但是坚持不久，对动作理解不透。我们要引导学生注意自己的动作姿势，纠正错误。在体育课上充分激发学生大胆的表现力。提倡学生的思维能力和创新意识，在本节课我主要采用如下教学法。1.设境入导法：通过设计游戏营造宽松的情境，导入新课激发学生、引起学生的专注。2.表现法：通过学生的队列队形的练习，对动作要领的叙述，培养学生大胆的讲话能力，激发学生学习的兴趣。五、说教学流程：一、准备部分:（课堂常规和准备活动）（1）课堂常规和宣布课的内容和任务。（复习队列队形、学习向左（右）前看齐、原地踏步和齐步走）（2）.准备活动：热身运动（慢跑一圈）；老师讲解本节课要求和任务。二、基本部分:{复习队列队形和向左（右）后转}1.先复习立正、稍息、报数基本队列队形。（体育委员带领）。2.再复习向左（右）后转的基本动作。（体育委员带领）。3.根据学生练习的情况小结，并提出本节课的学习任务。三、学习新任务：向左右看齐、原地踏步和齐步走。（一）创设情境，明确目标。1.向左看—齐教学重点动作要领①转头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线④间隔跳高符合要求教与学的方法：（1）按动作要领练习转头动作。（2）利用地上跑道线向左看齐，体会看齐时观察的目标。预期目标：精神饱满，动作认真。2.向右看—齐...
