下载后可任意编辑2024 年法律进学校工作总结实施“法律进学校”工程情况汇报今年以来,在县委、县政府的正确领导和省法制宣传教育___的具体指导下,仔细贯彻落实《“法律进学校”工程实施方案》,实行有力措施,大力推动我校“法律进学校”工程的全面实施,在青少年学生中广泛开展了生动活泼的法制宣传教育活动,提高了学生法律素养,增强了未成年人依法___和自我保护意识,为预防青少年违法犯罪,构建和谐、平安富裕新钟山和全面建设小康社会营造了良好的法治环境
一、主要工作我校“法律进学校”工程自___年___月初开始,至___年___月底结束
半年来,以学校为主战场,精心___,狠抓“法律进学校”工程十项措施的落实,有力地推动了青少年法制教育的深化开展
(一)充分发挥课堂教育的主渠道作用
我县把课堂教学作为法制教育的主渠道,要求各学校要把法制教育课列入教学计划,将每周___课时法制教育课落实到总课程表,指定政治科任老师负责法制教育课教学,统一使用省法宣办赠发的《小学生法律知识读本》、《中学生法律知识读本》为教材,做到了计划、课时、师资、教材“四落实”
在课堂教育基础上,我县还积极开展“第二课堂”教育,___县普法讲师团成员符关优(县检察院副检察长)、梁寿松(县法院副院长)、文明(县司法局副主任科员)等深化各学校巡回开展法制讲座,在全县各中小学开展了《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保___》、《道路交通安全法》等法制讲座
他们用执法办案经历,把发生在青少年身边的典型案例,深化浅出地讲解法律知识,通俗易懂,生动活泼,使倾听讲座的师生接受心灵上的法治洗礼,受到广阔师生的欢迎和好评
据统计,全县共举办专题法制讲座___场次,参加___人次
下载后可任意编辑(二)充分发挥兼职法制副校长的作用
我县及时调整充实中小学兼职法制副校长,选聘了___名法律素养高,工作经验丰富的政