《美术基础》课程标准 课程代码： 课程类别：专业基础课 适用专业：11 级广告设计与制作（1-6）班 学 时： 72 学时 编写执笔人：孟松松 编写日期：2011 年9 月22 日 审定负责人： 审定日期： 1
课程定位和课程设计 1
1 课程性质与作用 课程性质： 本课程是广告设计与制作专业的一门以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使高职专业教育与社会有机衔接，全面构建适应21 世纪人才培养需求的高职高专课程
是校企合作开发的基于平面广告设计工作过程的课程
课程作用：本课程是本专业的基础课程，能够锻炼学生的动手能力，和造型和色彩搭配能力，对手绘能力有很大的锻炼
本课程是为同期和后续课程学生能快速的把设计理念和感觉用手绘的方式表达出来同时可以清晰的传达
2 课 程 基本理念 本课程主要通过从事物的形态描绘、变形的形态描绘、抽象提炼技法等内容入手，培养学生在事物形态绘画方面的创造性，使学生初步具备较为全面的、科学的、富 有创造性的思 维 方式，为学生深 入研 究 艺 术 设计以及 广告平面设计等奠 定良 好 的基础，通过大量 的绘画素描设计练 习 ，才能逐 步掌 握 技巧 ，掌 握 基本的表达、表现 和创意 设计规 律
为进 一步从事相 关 设计工作提供 理论 支 撑 ，帮 助 学生学习 和理解 完 成 后续设计课程所 需的设计方法及 规 律 ，提高学生的职业素养，增 强 学生的可持 续发展 能力
3 课 程 设 计 思 路 按照基于工作过程的课程设计思路，以能力和工作任务为本位来进行课程的设置，即按工作的需要来进行授课内容的设定
在教学过程中结合学生的实际水平进行广泛的美术绘画的资料收集，力求实践教学与理论教学有机结合，形成一个教学统一体，提高学生对艺术设计构成规律的认识和完成从美术绘画到设计思维的转换
