《老年人跌倒的防护》教学设计 课程名称 第 七 章 第 二 节 老 年 人 常 见 健 康 问 题 与 护 理 老 年 人 跌 倒 的 防 护 授课时数 1 学 时 授课对象 高 职 护 理 专 业 授课时间 2019 年 4 月 学情分析 本 次 授 课 对 象 已 学 过 《 人 体 结 构 与 功 能 》、《 基 础 护 理 》、《 健 康 评估 》、《 成 人 护 理 1 》 等 课 程 及 本 课 程 前 六 章 的 内 容 ， 对 老 年 人 身 心特 点 、 健 康 评 估 方 法 、 日 常 生 活 护 理 等 知 识 已 有 一 定 基 础 。 年 龄 为1 8 -2 0 岁 ， 求 知 欲 强 ， 思 维 活 跃 ， 对 新 闻 热 点 问 题 感 兴 趣 ， 易 于 引导 。 缺 点 在 于 抽 象 思 维 较 差 ， 对 老 年 人 跌 倒 的 案 例 资 料 分 析 归 纳 能力 ， 情 景 演 示 的 综 合 应 用 能 力 不 够 。 教学目标 知 识 目 标 ： 1 . 掌 握 老 年 人 跌 倒 的 防 护 措 施 ； 2 . 熟 悉 老 年 人 跌 倒 的 相 关 因 素； 3 . 了解跌 倒 的 概念和对 老 年 人 的 危害。 能 力 目 标 ： 1 . 能 够 对 老 年 人 跌 倒 的 高 危因 素进行评 估 ； 2 . 能 够 完成 老 年 人 跌 倒 的 现场救护 。 素质目 标 ： 1. 培养尊老 、 爱老 、 护 老 的 高 尚情 怀； 2. 养成 严谨的 工作作风、 具备良好的 工作态度。 教学重点 依据护 理 岗位标 准、 2018 级护 理 专 业 人 才培养方 案 、 本 课 程 标 准确定 重点 为 “老 年 人 跌 倒 的 防 护 措 施 ”。 学 生 需要在 了解老 年 人 身 心 特 点 的 基 础 上， 结 合 情 景 演 示 总结 归纳 出老 年 人 在 日 常 生 活 中如何做到有 效防 护 ， 避免跌 倒 伤害。 教学难点 依据学 情 及 本 课 程 标 准确定 难点 为 “老 年 人 跌 倒 的 现场救护 ” 学 生 需要在 较 短的 时 间内 进行跌 倒 现场的 评 估 ， 做出准确判断，制定 救护 方 案 ， 采取有 效措 施 ， 完成 现场救护 。 对 学 生 要求 高 ， 操作性强 ， 故作为 难点 精讲。...
