考前1000 题（心理、教育心理学）3 1．下列情况发生了学习的是（d ）。 A．小李从亮处走进暗室，视力显著提高 B．小明喝酒后脾气变得暴躁 C．小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D．大猩猩模仿游人吃饼干 2．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中形成了稳定的（ d ）。 A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结 3．如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（b ）。 A．概念学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．上位学习 4．小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。 A．言语信息的学习 B．智慧技能的学习 C．认知策略的学习 D．态度的学习 5．小学生因上课专 心听 讲 受 到 老 师 表 扬 而 逐 步 养 成上课专 心听 讲 的习惯 属于（ ）。 A．经 典 性 条 件 反射 B．操 作 性 条 件 反射 C．联结反应 D．习惯 成自 然 6．“先 行组 织 者 ”教学技术 的提出 者 是美 国 著名 心理学家 （ ）。 A．斯 金 纳 B．布 鲁 纳 C．桑代克 D．奥 苏 贝 尔 7．根据学习对 学习者 的个人意 义 将 学习分为无 意 义 学习与 有意 义 学习，这是（ ）的学习观。 A．人本 主 义 B．建 构 主 义 C．认知学派 D．行为主 义 8．当 学生取 得好 的成绩 后，老 师 和 家 长 给 予 表 扬 和 鼓 励 ，这符 合桑代克学习规 律 中的( )。 A．准 备 律 B．练 习律 C．效 果律 D．动机 律 9．看 见路 上的垃 圾 后绕 道 走开 ，这种行为是（ ）。 A．强 化 B．惩 罚 C．逃 避条 件 作 用 D．消退 10．在学习过程中，学习者 本 人并没 有受 到 直 接 的外 在强 化 ，但 通 过观察 他 人某 种行为受 到强 化 ，从而 在自 己 身 上也 产 生了类似 的强 化 效 果，心理学家 班 杜 拉 将 这种现 象 称 为（ ）。 A．内 在强 化 B．负 强 化 C．替 代强 化 D．无 意 强 化 11．提出 观察 学习概念的心理学家 是（ ）。 A．班 杜 拉 B．斯 金 纳 C．华 生 D．皮 亚 杰 12．（ ）即 学习者 根据一定的评 价 标 准 来进行自 我 评 价 和 自 我 监 督 ，来强 化 相 应的学习行为。 A．自 我 ...
