下载后可任意编辑2024 年精准扶贫帮困工作总结01 贯彻落实县委、县__关于《___县扶贫攻坚三年行动计划（___-___）》的文件精神，根据一进二访，精准扶贫的有关要求，我们把教育扶贫作为扶贫攻坚的优先任务和教育事业进展的重点工作，将助学一批和驻村帮扶有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作
现将___年扶贫工作开展情况汇报如下：一、基本情况我县助学一批扶助对象共计______人
其中，县内就读学生___人，县内入园幼儿___人，在读大学生___人，县外就读幼儿和学生___人，暂未入园___人，九年义务教育阶段因贫失学___人，两后生___人
在我县___个省定贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶龙门镇李家村
二、助学一批抓落实，技能富民有成效（一）摸清底子，明确工作目标根据县___办提供的助学一批___，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实
在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库
全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情况进行动态（范本）管理，程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施
（二）健全机构，制订三年规划为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由党组书记、局长___同志任组长的教育扶贫工作领导小组，___设在学生资助管理中心
我局还制定下发了《___县教育精准扶贫规划（___-___）》和《___县下载后可任意编辑教育行业扶贫二 0___年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作责任状，确保教育精准扶贫工作稳步实施
（三）围绕目标，狠抓工作落实1
实施精准资助，不让一个学生因贫失学
从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都根据国家相关政策规定，对每一个贫困学生（幼儿）予以资助，确保不
