下载后可任意编辑2024 年研学活动总结范文___秋学期研学旅行活动总结为了贯彻素养教育，培育学生自主、合作、探究的精神和实践能力，帮助他们走进大自然，走向社会，培育他们正确的历史观、人生观和价值观，根据县教育局有关要求和学校安排，___年___月___日-___月___日，我校___开展了研学旅行活动，七至九年级___名同学在教务主任___明和七位老师带领下，赴___开展旅行研学活动。活动取得了预期效果，活动中做到了以下几个方面：一、积极主动，热情参加，表现出很高的个人素养和很强的团队合作精神，给其他团队的营员留下深刻的印象，获得了很高的评价。活动开展前，校团委将全体参加同学分成八个小组，并开展组员间的合作与小组间的评比，各小组齐心协力，表现了良好的合作意识、团队精神，给主办方留下了深刻的印象。二、仔细学习，收获良多。在活动中，同学们先后参观了雨花台烈士陵园、___博物院、中山陵、___大___遇难同胞纪念馆、___科技馆及___大学等六个目的地，所到之处，同学们拍照留影，仔细记录，准时归队，顺利完成各项研学内容。这次研学旅行活动，既拓宽了我校学子高远的视野，又展现了我校学子昂扬的风采。具体而言，就这次研学旅行，其主要特点在于：1、___严密，学校制定活动工作方案和应急预案。研学旅行不是简单的“学习＋旅游”，而是把一个主题在旅游过程中由始至终地体现出来，通过多种多样的游玩、娱乐的形式达到提高学生在科学知识、智力能力、情感与意志、个性心理等方面能力的目的。2、活动前广泛宣传发动，晓谕家长，明确开展该项活动的目的意义；加强学生的安全教育，教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动；在外要排队有序，不随意调换位置。下载后可任意编辑3、形式多样。做到了生动、活泼、轻松、愉快，采纳多种形式进行，避开了呆板的说教。这次研学旅行不仅激发了我校学生对家乡的热爱之情，培育其科学精神、创新意识和实践能力。2024 年研学活动的反思总结(桐下写吧‘挑战___天’第二期，第___天)___年___月___日学校___了研学活动，孩子们玩得很快乐，家长们看到孩子们在活动中愉快玩耍的笑脸十分欣慰，并表示想要“恢复出厂设置”重新再___，看到这样的反馈，作为学校的成员之一非常自豪。当然，有反思才有进步，竭力完善班级参加时的管理制度，迎接下一次___活动。一、行车礼仪(一)文明礼貌出发前的教育忘记提醒孩子们乘车礼仪，出校门时基地总负责人和我们班一同出发，与他聊天也忘记告诉...
